1118 无题

早上醒来，习惯性的拿起手机打开芝士魔方学院……只看到“不布置作业”这五个字，就把手机丢开继续睡了，一睡就睡到八点多。

起床了洗漱完了筋骨舒展完了，突然感到事情没有这么单纯。于是我就调动从英国卷福、比利时矮胖子、日本死神小学生那里学来的智慧，以金田一他爷爷的名义，仔仔细细地来分析了一把。

在这里引用一下大叔的原话

今天周末，不布置作业，大家有时间，可以补一补作业。不想补就不补，人生除了作业，也需要休息。

首先“可以补一补作业”这个说法可精妙得紧。强调可以，就是把选择权交给了学员自己，让学员探索自己做作业的本质目的。做作业这件事本身就是目的吗？还是说借着做作业的过程练笔、提升写作能力才是目的呢？大叔是想提醒我们，学习靠的是内驱力，靠的是对初始学习动机的反复回顾。只有始终保持对学习动机的清醒认识，才会有持久高效的学习。

其次，“大家（如果）有时间”这里也一样，乍看起来是简单的条件句，但我们都知道，时间就跟女明星的胸一样，只要肯挤总会有的。更何况写作营的前面已经教了碎片化写作、结构化写作，就是教我们如何利用短暂的碎片时间、又快又好的写出文章来。不愧是秋叶大叔，先断掉大家找借口的后路，再来逼我们追问自己学习写作的动力。

追问之外，大叔还故意的来了一招补刀。“不想补就不补，人生除了作业，也需要休息。” 选择的机会与放弃的诱惑重叠在一起，根本是双倍的杀伤力。一个不小心，可能就会中招了。

人生不能后悔，但可以拐弯；作业不能放弃，但可以补交。这大概就是大叔想要教导我们的吧。不过转念一想，没准大叔就只是自己想偷偷懒？那样的话就更好办了，为了让大叔人设不倒，就算没作业、我们创造作业也要上！最后问一句，今天你交作业了吗？

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