感恩我的老师们！

尊敬的老师们，祝您们节日快乐！

很多老师的音容笑貌仍在眼前，声音仍犹在耳，令我回忆无穷。

我的小学一年级房秀美老师。一年级时我头一次照相后，在课堂上眉飞色舞的给大家讲述，老师从我的背后揪我的辫子，结果一下子把我的绑辫子的红纱巾揪了下来，这个动作让我对第一次照相的快乐增添了更多乐趣。

我的小学四年级房泽怀老师，那年冬天晚上，邻村有电影院连续放电影，我经常逃票进入。当我沾沾自喜的把逃票事情给老师说时，老师说要买票，逃票是不对的，这让我对是非有了一个分辨。

我们小学五年级在邻村上，班主任李振杰老师对学生要求非常严厉，很多学生都遭到了他的严厉体罚。而我是他很欣赏的一个学生，从他眼中我感受到了我的优秀。尤其在全校师生大会上，校长对我点名表扬，极大的满足了我被认可的需要。虽然那时由于我的出名致使很多低年级学生喊叫我的名字，让我很痛苦，我也曾痛恨出名，但那种被认可的感觉却是极大满足了我的需要。

我的初二班主任宋方修老师，他讲课时爱不自觉的斜眼睛、摇头，我看不惯他的小动作，曾因此上课不看他，只低头听课。不过他派我参加全校数学竞赛，让我感受到我数学很好，很被重视，后来也喜欢上他那种斜眼摇头的动作。

我的初二物理老师温老师，据说是大财主家的女儿。每当我突发奇想问她问题时，她讲完后总是拍拍我的肩膀，让我感受到她很喜欢我，我对物理的兴趣也是这时候被培养出来了。

我初三物理老师是个男老师，我是他的课代表。他为了表达对我的重视，有时拍我肩膀表示亲切。这最令我反感，以至于上他的课就打盹，初三物理没学好。

我的初中体育曲老师，在我初中毕业多年后，有一次在路上遇到他，竟然一张嘴就叫出了我的名字，原来我竟被如此看重。

我的高一物理老师，讲课时爱耸肩、摊手，呈现出西方人的动作，并且讲课时爱重复，我都听懂了他还在一遍遍的讲。我最受不了的是他的重复，上课时只要一听到他重复，我就不听了。由于自己的经常分神，高一物理学的不扎实。高三复课时，又遇上这位老师给我们上物理课，我接纳了他的耸肩、摊手，他重复时我仍然认真听讲。当我接纳他后发现，他的动作很有绅士风度，他的重复并不是原话重复，而是同时复习着其它内容，我高一物理不扎实的内容的也快速补扎实了。这位物理老师让我认识到，上课时只有接纳老师，认真听讲，跟着老师的思路走，才能真正学好这门课。

我的高二物理张丽老师，讲课速度非常快，上课时我的头脑需要快速转动，一刻也不能放松，下课后经常累得精疲力竭，然而这是我最喜欢的上课方式。上物理课时，我以高度的专注听老师讲课，高二的物理也学得特别好。

我的高三物理马老师，讲课非常幽默，他经常绷着脸，快速说出一连串的话，引得同学们哈哈大笑，他仍然面无表情，这简直就是幽默高手，把物理知识用幽默的话语讲出来。这是一个令我非常佩服的老师。

我的高二高三班主任陈耀东老师，也是化学老师。那时很年轻很帅，每天早上六点以前都陪着我们跑早操，和同学们打成一片，尤其和男生处理的关系非常好。上大学以后，我曾应邀和几位男生女生去看望陈老师，陈老师在家招待了我们，感觉很亲切。去年我有事麻烦陈老师，陈老师像对待自己孩子的事情一样重视，全力以赴为我出谋划策、想办法帮助支持。这让我我深刻的感受到，在老师的眼里，学生的事就是自己的事，老师对待学生的事如同家长对待孩子一样重视。古语说“一日为师终生为父”是有道理的。

陈老师和同学们的照片

还有高中语文孟庆强老师，他那对文章美的欣赏陶醉，让我知道语文还是美的；他对我作文写的好语句圈划、good，让我对自己的作文有了信心。

数学张云老师，讲课声音很有力量，不爱说话，很有男人的深沉感。高二时竟从级部选派我等共四人参加全县数学竞赛，让我对学好数学信心倍增。

英语李老师，上课专门让我背诵课文，我的英语水平才逐渐上升。高三复课时的英语老师，特别擅长联想，让我知道学习时联想有助于复习记忆。高三复课时班主任黄厚生老师，说话很少，但我感受到了他对我们复课生的尊重，被尊重的感觉真舒服。

我的大学班主任尹逊河老师，时刻指导学生如何成长，也像对待子女一样关心爱护。我的药理学老师叶丽老师，为我的考研联系她的师兄，为我提供复习场所。我的外科朱连德老师，在北农大帮我搜集复习资料，联系老师，为我的考研尽力相助。我的微生物柴家前老师，也为我的考研搜集资料，提供复习场所，非常真诚的支持我。

我现在的心理老师李克富，每天一篇文章，以自己的实际行动引领着我们，重新激发了我学习的热情，也每天坚持书写一篇文章。李克富老师让我看到，我还年轻，无论何时都要坚持学习，才不辜负生命。

可惜我没有和老师的正面照

NLP恩师张翔老师，让我看到高人是何等的虚怀若谷、尊重他人、注重细节，老师的一句话、一个眼神、一个动作就有疗愈作用，让你受益匪浅！内心顿有感悟！

我和张翔老师

还有很多没来得及写的老师，感谢每一位恩师！都支持、我帮助我、示范引领着我，让我去努力成长，去支持到更多的人，实现更多的人生价值。

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