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阅读书目：项目化学习设计

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1.机器人项目化学习是以真实或虚拟世界中机器人如何发挥作用为突破口，侧重在科学、技术、工程等领域，以经验、创新、能力为主线，通过多种学习实践形成项目学习成果。

2.Steam要基于核心概念，概念可以来自科学领域，也可以来自跨学科领域。

3.Steam还需要提出富有挑战性和生命力的项目方向，来自科学和技术发展中的真实问题、现象、最新趋势都可以成为承载概念的项目载体，也就是项目化学习中的驱动性问题。

4.Steam应该能让学生体认到科学、工程、技术等领域的思维与实践的异同，并且在做项目中逐渐内化科学、技术、工程思考和解决问题的方式。是带有思考的实践，是有创意和想法的做。