你是“看”了还是“看到”了？

      记得我正式阅读《红楼梦》，是在初中的时候，一个暑假，看了26页。  

      因为四大名著的试题多次出现在语文试卷上，所以我也大概知道红楼梦讲的是什么内容，关键的一点是：它是四大名著之一！这个头衔让我对它心生敬畏，初中时真正买书来读，是从崇拜的逐字句看，到晦涩难懂实难坚持，更是觉得内容上是生活琐碎无聊至极。

      高中时课文中出现《刘姥姥进大观园》，在语文老师的讲解下，初识其中精彩，后继续拿起书，不觉看了2遍，又看了一遍电视剧。

      至此，我觉得我“看”了红楼梦，终于大概捋清了其中的人物关系，了解曹雪芹知识面之广、造诣至深。快节奏的社会里，有些焦虑的我，对这些生活琐事确实没有深究的欲望。

      偶然的机会，在微信上听到了一段《蒋勋细说红楼梦》，一段听完，就觉的自己之前看的就是个大纲！蒋勋老师讲解的非常细致，把复杂的人物角色及细腻的人物心理刻画，讲解的入木三分。故事情节安排的用意解读、逻辑上严谨的铺垫、呼应和隐喻，这些精彩的地方，蒋勋老师都“看到”了。

      那些被我大段略过诗词，那些口语化对白中的人情世故，那些信手拈来辅助理解的案例，让蒋勋老师在红楼梦中“看到”了“处处都是慈悲，处处都是觉悟”。他的知识渊博、懂得其中的人情世故，他娓娓道来给人以安定的力量，有趣的讲解调动了2亿多人对经典红楼的兴趣，所以即便其中有些许错误，但他对经典传承所作出的贡献，分享别人“看不到”的精彩，是值得肯定的。

      大学时接触淘宝，自己也开了小店铺，不过没有好好经营；前几年的微商火遍朋友圈，自己觉得那些刷屏好烦，近两年的视频平台更是创下不少暴富记录，自己对这些没有什么兴趣。其中的趋势大家都知道，“看”着这些行业的快速发展，自己默默的成为消费者。而那些“看到”其中商机，并且把握机会去做的人，走向了商家的一端，成就了自己的事业梦想。

      我想，“看”和“看到”花费的时间上差异并不大，关键是在“看”的时候，思维是走向了哪一端，是否能耐得住性子，有勇气走向人烟稀少，需要更艰难去挖掘价值的那条路？这就决定了终点上不同人的角色。