尊敬的各位领导，亲爱的家人们，大家好！
我是艾瑞德国际学校一年级六班班主任兼语文老师，张明，很荣幸能作为新教师代表在这里发言。今天我的发言将围绕以下几个关键词展开：“我是谁、我为什么在这儿、我在这儿收获了什么、未来”。
首先，第一个关键词：我是谁
我想用一句话回答自己设定的这个问题：“年轻的老教师”
所谓“年轻的老教师”：一方面是指我曾在公立学校任教八年，从时间上可以自称是“老教师”了；另一方面，也正是在这八年里，我深知在公立学校应试教育的局限性，让我在三十岁的年纪里看到了六十岁的自己。不甘平凡，我还年轻，也许我还来得及做出一些改变。
然后就引出了我今天的第二个关键词：我为什么在这儿？
与艾瑞德的相遇可以说是一场美丽的意外。
之前，就听家人提起过艾瑞德国际学校，也曾对学校自然生长教育理念有所耳闻。怀着忐忑不安的心，来到艾瑞德的校园，干净有序的校风校貌让我耳目一新。整个面试的过程也让我见识到了国际学校的水平，从笔试内容到面试题目的设计，都极具专业性，可以全方位了解到应聘者的各项能力。
还记得面试中的最后一个环节，和李校面谈。李校给我提了一个问题：“你认为师生之间应该是种什么关系”？由于之前做过功课，再加上我的理解，我的回答是：“每一个孩子都是美丽的不同，我认为应该尊重每一个孩子的自然成长，和他们建立一种朋友的关系，要想让孩子们喜欢这门学科，首先要先喜欢这个人”。
我不知道这个回答李校是否满意，但是仍然要恭喜自己，经受住了重重考验，成为艾瑞德大家庭的一员。
从毋主任通知我被录用到今天，已经两个月零四天了。这两个月，对广大普通老师，是难得一遇的暑假，可以尽情的享受盛夏时光；然而对我而言，这两个月却是我成长最快的一段日子，因为这两个月期间，我与艾瑞德多次“亲密接触”，得到了太多之前未曾了解的知识，收获了太多之前未曾明白的感悟。那么这些知识和感悟都有哪些呢？这就是我今天发言的第三个关键词：我在这儿收获了什么
这两个月的时间里，我先后参加了学校组织的新生家长见面会活动、参加了在南京举行的“2018著名班主任报告会”的学习、参加了新教师培训学习、参加了全体教师培训学习和一二年级经验交流会。这些学习活动的参加，让我受益匪浅。
比如新生家长见面会活动。因为每一个家长都是重要的链接。学校不惜重金请来了专家与家长分享教育理念，让家长在学校和学生之间架起更畅通的桥梁。这次家长见面会有一个环节是为即将开始小学生涯的孩子们授牌，满满的仪式感给孩子们开启元气满满的新征程。这对我也有很大的启发：生活、工作都需要一些仪式感！
南京学习期间，我有幸见到了著名教育家魏书生老师、孙学策老师、于洁老师等，大师们的倾囊相授给了我莫大的启迪，通过学习，
很多全新教育理念开始在我的心田里生根发芽。
最后是参加学校组织的教师培训活动。很欣赏艾瑞德的“分享”精神，数十位优秀教师上台分享他们的成功经验，让他们的智慧在我们新教师身上得到传承与发扬。
总结起来，关于“收获了什么”，这将是一个永远无法回答的问题，比如“爱与责任”、比如“做人做事”、比如艾瑞德精神、比如“团队、分享”以及专业技能提升等。这些将是我一辈子受用不尽的宝贵财富！
下面是我本次发言的最后一个关键词：未来。
之所以选择这个关键词，那是因为我看到了一个光明的未来。
通过这段时间的了解，一个愈加生动立体的艾瑞德在我的脑海中逐渐的清晰了起来。秉承“走自然生长教育之路，办有温度有故事学校”的教育理念，艾瑞德在众多以应试教育为主的学校中“特立独行”着，也正是这种特立独行，可以让我看得更高、走得更远，相信随着广大家长教育理念的提高，会有更多的孩子选择艾瑞德。因为在这里，学校坚持着 “干净 有序 读书”这样淳朴的道理，塑造出一个个有灵魂、有思想的未来之星。
很荣幸、很感动，可以在这样一个朝气蓬勃、充满活力与正能量的学校里施展自己的才华，做一个纯粹的“传道授业解惑”的教师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我认为，艾瑞德的教师要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。这将是我们不懈奋斗的目标！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信自己的选择是正确的，能与光明伟岸的团队同行，必能成就更优秀的自己。记得李校说过：“相遇刚刚好，恰好我也在。”这是艾瑞德的珍贵，也让我感受到了作为教师的珍贵。每一个学期都是新的开始，因此一切从零做起。今天我就是个新人，未来我也是个新人，永远做一个新人。在此，我坚定地立下誓言：诲人不倦，敬业树人，做一名真正的“艾家军”人！