【205】如果有一天

习惯性的喜欢在周末的清晨，静静地坐在茶室看看文字，听听没有学习完的线上各种课程。

没想到今天居然把广东陈老师的《教师辞职后怎么办》直播回放内容一点没快进的全部看完了。一个体制内的老师，居然可以听得这么认真，听得如此有共鸣，我是在干嘛？又想干嘛呢？我扪心自问。

辞职？我还没有这样的勇气。只是两位老师之间的对话留给我很多的触动。他们年轻有想法，也敢于将自己的想法付诸于行动之中。更值得肯定的是，两位老师懂得教育的真谛，不随波逐流，又不甘于一生平庸没有奔头，选择抱团创业就是最好的选择。

两位老师提到说，两天时间上了18节课，相当于学校一周的课程，可是他们依然不觉得累，因为这都是自己喜欢做的事情。原来热爱自己从事的工作是一件超级幸福的事，身心愉悦，哪有机会累呢？

听完讲座，其实对我触动最大的是两位老师对学生的帮助。他们说和孩子们在一起，以朋友身份走进孩子内心深处，不说教，只谈心，帮忙解决问题，让孩子看到希望。孩子感觉好，自然也会对学习多一些专注。

体制内的老师相对稳定的工作性质的确让很多原本喜欢思考的老师放慢了前行的脚步，甚至降速到了零起点，慢慢地懈怠，慢慢地失去生命的激情。以至于没工作几年，从呈现出来的状态就可以看到退休时的状态。

我很怕一成不变的生活，也很怕生命过于跌宕起伏。若是没有了激情，生命的成长不是形容枯槁吗？于是，我就在想，如果有那么一天，我也辞职了，那我的方向又将在哪里呢？又如何通过自己的力量去帮助更多的家长和孩子呢？