学习惯主题课例
——绥化市明水县通泉学校 贾小敏
活动目的:
1、通过听故事、图片展示、看视频、小组讨论交流等多种形式～让学生发学习习惯,提高自我控制能力。 现并改正自己的不良
2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养良好学习习惯的自觉性。
活动准备:
1. 提前一周确定班会程序、班会主持人～主持人根据活动程序写好的发言
稿并且利用周末进行排练。
2. XX同学准备好故事表演。
3. 根据活动流程～XX同学做好幻灯片。
4. 课前准备好黑板上主题的书写及修饰。
活动流程:
一、热身小游戏:
游戏规则,课件展示,:双手十指交叉一握～看看你压在最上面的大拇指是左手大拇指～还是右手大拇指,感觉一下,是不是非常舒服。现在交换一下大拇指的位臵～你觉得怎样,,不习惯、别扭……,连续做21次～再十指交叉～又有什么感觉,说明什么？
女:嗨～大家好:我是主持人某某。
男:我是主持人某某
女:根据刚才的游戏～我们知道我们每个人都有自己的习惯～但是不习惯的事情重复做多次也会变成习惯～当然习惯有很多～如学习习惯～行为习惯～生活习惯等等～今天我们的班会主题是养成良好的学习习惯～首先让我们来看一下习惯是什么？
二、小组讨论交流
请听王同学给大家带来的小故事～《链子与大象》。
故事内容:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子～一截细细的链子～拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人～在大象还是小象的时候～就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上～无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎～直到长成了大象～可以轻而易举地挣脱链子时～也不挣扎。
男:听到这则故事～你从中感悟到了什么呢？
学生小组内自由发表意见～得出结论～然后班级交流展示～得出结论:小象是被链子绑住～而大象则是被习惯绑住。可见～所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。从故事中悟出:习惯的力量很大。
男:是啊～习惯可以绑住一切。播种一种行为～收获一种习惯,播种一种习惯～收获一种性格,播种一种性格～收获一种命运。习惯～决定了人一生的命运，习惯至关重要。
女:习惯有好有坏～习惯养得好～终身受益,习惯养得不好～终身受累。学习习惯也是如此。请看下面的图片:
2、观看图片讨论交流,课件展示。
图片展示一:小A的消极学习习惯图
a.学习没有计划～做作业拖拉～不能按时完成。
b.上课不认真听讲～东张西望～做小动作～玩玩具。
c.不能独立完成作业～考试作弊。
d.遇到难题就放弃～不动脑筋积极思考问题。
男:看了刚才的图片～说说你喜欢图中的小A吗,为什么？
1、学生自由发表意见,从学生的看法中得出结论:这样的学习习惯要不得。
男:请看下面的图片:
图片展示二:B同学的优秀学习习惯图片,
a.上课专心致致地听讲～积极举手、思考提问。
b.下课上完厕所～及时回到教室～不在外面游荡～准备下节课的课前准备。
c.按时完成作业～晚上能把白天学过的东西复习一遍。 d.放假在家不贪心看电脑～玩游戏～多读优秀的课外书～并注意摘录优秀语段和写读后感。
女:说说你喜欢图中的B同学吗,为什么？
,2,、话题讨论,得出结论。,好的学习习惯可以让我们更加优秀。
三、找出典型～言语鼓励～畅想未来。
1、评选身边的典型～树立学习的榜样。
女:在我们班有大部分的同学养成了好的学习习惯～好习惯为他们插上了腾飞的翅膀～使他们学习成绩突出～成为我们班上的佼佼者。本月～我们班已有五位同学被同学们评为“学习之星”～他们是……请这五名同学上台来～请班主任老师为他们颁发荣誉证书:下面让我来当小记者采访一下他们～听听他们的话。
五位学生上台交流
男:同学们～榜样的力量是无穷的～榜样就在我们身边～让我们向他们学习。,鼓掌。
2、学习习惯的培养需要坚持:播放flash动画:,课件展示。
a.悬梁刺股
b.凿壁偷光
3、班主任小结:同学们～看了这两个故事～让我们明白了没有持之以恒的决心和毅力～孙敬就不会成为著名的政治家～匡衡也难成为一名知识渊博的经济学家。其实任何事情都是如此～习惯的养成也不例外。只有坚持到底～多次重复～才能取得最后的胜利。那么你想要成为向他们一样优秀的学生吗。
四、了解自己的学习习惯
女:好习惯需要培养～坏习惯需要改正。只有敢于正视问题～敢于战胜自我～才能取得更大的进步。想一想～我们自己平时学习时有没有不良的习惯呢。
1、学生自我检讨,学生们大胆发言～畅谈自己的不良学习习惯。
男:人无完人～对于我们身上的缺点该如何改正呢,学生畅所欲言,
2、结合自身实际～谈谈坏学习习惯的危害,小组交流～组内代表发言,
女:坏的学习习惯真不是好东西～会给我们带来这么多的影响～看来非改不可。
3、以前后桌为小组～填写表格第一栏～看看同学们身上有哪些学习习惯。
4、对照第一栏内容～找出自己有的一些好习惯和一些坏习惯。
同学们的习惯 我有哪些习惯？
好学习习惯 坏学习习惯 好学习习惯 坏学习习惯
5、课后延伸:找出自己近期要培养的好学习习惯或要克服的坏学习习惯并制订计划。
班主任寄语:良好的学习习惯不仅决定自己学习成绩,而且决定将来的一生，所有的成功都不是一蹴而就的，都是靠坚持，坚持再坚持，所以养成良好的生活习惯和学习习惯需要我们的意志力坚定坚强！