【学习日记】 池子与河流

              实验小学        302班

    2019年3月14日      周四    晴                                                          郑思颖

      今天我们学习了识字与河流，这一课。

      第一节我们学会了问题悬念的方法，池子问了河流你不觉得疲劳吗？

      第二节池子说:“你一会儿背着沉重的货床，一会儿拖着沉重的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。”老师让我们用一会儿，一会儿造句。我想了，我准备要说妈妈一会儿拖地，一会儿炒饭，忙碌级了， 但是我没来得及举手，胡一飞就把我刚才想的给说了。

      第三节，池子说:“要是换了我说句老实话，我可真要愁死了，我的命运有多好，比起来你我相差竟这么大。″我觉得池子的命运一点儿也不好呀。因为他一点也不劳动，而且还懒惰。

      池子又说:“这样清闲的生活，无忧无虑，还有什么能够替代人平人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。”

      我觉得河流很伟大，因为它遵循着这条自然规则，不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水黏黏给人们带来利益，这就是我受到尊敬，光荣无比，也许我将永远奔流不息，池子一定会被遗忘，不再有人提起。

      池子最后好可怜。青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干，你不能懒惰支配，它就一无所为。

      这篇寓言诗告诉了我，做人不要懒惰，一定要劳动，一定要勤劳。这样才是最好的自己。