2018-07-13

胡卫平 焦点网络九期 西平 坚持分享第139天.2018.07.13.                                                      复习课程:1.要想更多的成长，要大量的咨询，鼓励实践中，大量去做咨询，实践要跟上。在讨论环节，咨询师在哪些地方做的不够得当，仍然不要直接说，新手咨询能量低，再也不敢做了。要问他，相信咨询师比你更了解咨询，相信他有很强的反思能力，你感觉你做咨询不错的地方有哪些？有哪些地方调整后有什么不一样？不会有强烈的挫败感，成长需要时间，他的能量值还没有达到他将逃离，对初学者能顺下来是多么的不容易。让他反思，他接不住让他体会。大量的实践去感受，做懒省事的观察员，对新手咨询师要给予赋能。

        2.学的焦点，用的还是挑错思维的模式，成长会比较困难、痛苦，更多的关注做到的部分，思考怎么做到的？接下来怎么做朝思考的方向前进，接纳自己。接纳之后给予评量，细化以前评几分，现在评几分，细化后看到自己的进步。

        3.  关注中间细微细节的变化，比如:对上学的排斥程度打分，引导思考。我们感到自身累的时候，我们所说的东西负面细化，接纳的程度细化，分数有没有变化。和以前相比，稳住的程度有没有提升、量化。

        4.自身的资源，引导孩子是一样的，让他真实的看到他具备的资源，拥有变化的证据，他才有能量，让他自己去思考，有自我效能感、掌控感，就简单多了，他就开始知道他是行的。

        5.贴与其说是一种技术，不如说是一种尊重，尊重当事人的步伐，尊重当事人的状态，尊重当事人的意愿，尊重他想去哪？尊重他走不快，尊重他当下能量没有那么多，在尊重的状态下才比较贴着他走，要不然就是生拉硬拽，不知道用什么技术的时候，贴着他走就行了。