2018-02-02的学习内容《问答集》33-39问

2018-02-02学习心得分享：

        相信每位父母都会希望自己的孩子能够优秀，能够成才，不管花费多少钱都会舍得。只是现在的教育五花八门，我们又不懂得什么教育才是好的，也就只能听风就是雨，病急乱投医了，可是到头来又有几个能够真正解决教育孩子的问题呢？

        我们常说：生在这个年代的孩子是幸福的，他们不愁吃不愁穿，玩具一大把，还经常可以到处游玩，见识世面，相比我们的童年没得吃，没玩具，还出不了远门，他们是幸福的。但是他们又是不幸的，从小就要学这个学那个，童年都是在各种兴趣班里度过的；他们的学习压力也很大，以至于上学期间除了学校就是在各种培训班里度过。玩具多了也就不懂得什么叫珍惜；兴趣班多了也就没有了兴趣；旅游多了也就没有了新鲜感；培训班多了也就没有休息时间；电子产品多了也就没有了亲子时间，等等。这时又会很怀念小时候没有这些，我们的童年过得更加的开心、快乐；过得更加的轻松、自在，我们学习是为了自己去学，而现在的孩子学习大部分都是为了家长去学的，已经本质倒末了。

        赖老师创立的累计式教育法就能帮助大家解决这个问题：在学习内容上，继承了孔子的思想，而且进行了完善、发展；在学习方法上，进行了归纳，提出了大道至简的137累积法；在学习手段上，有科学方便的教材：大字注音，童音跟读，童音领读。关于累积法，其实古圣人早就有讲过了，只是我们不知道而已：《老子》云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《易》云：“善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。”等等。古圣人皆重累积法，我们还需要担心什么吗？

        虽然有了学习方法、学习教材、学习平台，但是最关键的还是家长对于教育的理解程度，家长的高度决定孩子的高度。要想培养优秀的孩子，首先家长要自己变得更优秀；要想让孩子远离电子产品，家长就要少玩电子产品，少看电视；要想孩子不要沉迷于玩具，家长就要多陪陪孩子；要想孩子爱学习，家长就要自己变得更爱学习。所以家长要先知道教育孩子的真正目标是什么呢？我们把孩子培养得再优秀，如果他的品德不好也是枉然；我们把孩子的品德培养得再好，但是孩子没有才也是徒然。真正的教育目标有两个层面：第一，是学会做人；第二，是学会做事。只要具备这两点，相信孩子今后的人生定会幸福美满。