李克富老师文章点评视角训练营作业9/90

作业：（1）思考您是与人为善？还是个性懦弱？（2）掌握“阿伦森效应”并举出您生活中的例证！

        母亲今年七十三，所谓的坎，近段时间身体非常糟糕，我每天只有早晨时间归我自己支配，中午回丰润的妈妈家做饭，一般下午就收拾屋子院子，妈妈家有个小菜园，是我每天必去的，每天陪着爸爸除草聊天，很开心！晚上回到自己家里，洗洗睡了，很充实，只是作业完成的总是晚了一天！不过，这一天手懒，大脑可没闲着，一直会思考当天的问题。今天我思考了一天的结果如下：我在学习心理学之前，我一直自命为‘战士’，很有小说里侠女的风范，比如，那时我开鲜花店，经常会在店外溜达，一次，一对夫妻哭嚎着从远处过来，男的体型威猛，女的瘦弱，被男的拽着头发拖着向我这边走来，有几个人追着看热闹，我看到此情景赶紧跑过去，掰开男人的手，我的力道很差劲，掰不开，我急了，冲他喊到，你干什么？她纵有天大的不是，你也不该打她，有事说事，过不了就散，你这行为是犯法的！男人不情愿的撒开了手，女人赶紧躲在我身后，这时，我店里的几名员工怕我吃亏，已都在我的身边，我回身和那女人说，别怕，有问题好好交流，像他这种人要智取，别给他惹急了，你跟他回家安全吗？，女人点头，男人试图与我说什么，我没理他，自顾回了店里！进我后，大家说替我捏了一把汗，我笑着说，没事的，邪不压正！但是，这几年，我反倒越来越胆小，懦弱，我现在很少管闲事，知道遵守规则，把握界限。就像老师文章里说的那样，与人为善的处事原则，能不发生冲突绝不口角，一直以为自己是变了，看了老师的文章，知道自己成熟了，越来越有修养，我很欣慰！

        阿伦森效应：阿伦森效应是指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些显得不断减少的人或物。阿伦森效应提醒人们，在日常工作与生活中，应该尽力避免由于自己的表现不当所造成的他人对自己印象不良方向的逆转。同样，它也提醒我们在形成对别人的印象过程中，要避免受它的影响而形成错误的态度。我觉得百度上这个例子就是巧妙利用了“阿伦森效应”。宿舍楼的后面，停放着一部烂汽车，大院里的孩子们每当晚上7点时，便攀上车厢蹦跳，嘭嘭之声震耳欲聋，大人们越管，众孩童蹦得越欢，见者无奈。这天，一个人对孩子们说：“小朋友们，今天我们比赛，蹦得最响的奖玩具手枪一支。”众童呜呼雀跃，争相蹦跳，优者果然得奖。次日，这位朋友又来到车前，说：“今天继续比赛，奖品为两粒奶糖。”众童见奖品直线下跌，纷纷不悦，无人卖力蹦跳，声音疏稀而弱小。第三天，朋友又对孩子们言：“今日奖品为花生米二粒。”众童纷纷跳下汽车，皆说：“不蹦了，不蹦了，真没意思，回家看电视了。”分析：“正面难攻”的情况下，采用“奖励递减法”可起到奇妙心理效应。