绘本讲师训练营【55期】21/21打卡总结——相约常回娘家看看

朱小丽  55002

上周五的深夜，我发了一个朋友圈，讲述了这两个月的绘本学习之路，还特意屏蔽了同事和工作中接触到的合作伙伴，结果还是获点赞无数。这个社会始终是拥抱勤奋努力的人！

中级讲师相较于初级更多了绘本课程的设计，以及选书、讲读、故事会/家长课堂的开展、个人IP等综合能力的培养，相对有更完善的知识体系。微微绘本学院的老师们给我们这些热爱绘本的“花婆婆”们传授了独家锦囊，也让我们在前行的路上更有勇气和自信。

回首这21天打卡，阅读了近50册绘本，在小区开展5场故事会，累计影响60个家庭，我也很荣幸有15次打卡获得被入选或推荐阅读的文章/实践（5篇入选，10篇推荐）。每一篇原创都认真阅读，并尽可能了解作品的创作背景、作者的创作经历及所要传达的理念；每一场故事会都精心策划和准备，想让小朋友们开心而来，满载而归。在这个过程中，自己也变得越发坚强和坚韧，可以独自hold住一场20多个小朋友的故事会，还可以一拖二早早出现在故事会现场。无论是跟朋友们分享绘本还是给小区孩子们讲故事，都更加有想法、有自信。

打卡期间启迪我很多思考，关于亲子教育的、关于个人成长的、关于家庭关系的、关于绘本讲师抱团成长的，每一个优秀的人身上都有很多值得别人借鉴的好习惯，而每一个好习惯背后都离不开坚持。两轮打卡下来，回看这6万多字的记录和几百张实践照片，满满的回忆和感动。

1、最打动我的绘本——《驴子图书馆》，行走的图书馆，撒播阅读的种子。我在很多场故事会活动中找到了除自我、家庭、工作之外的社会价值，也更坚定了要走好亲子阅读推广这条路。

2、最印象深刻的绘本实践——《小猪花花认知成长绘本》。一个老奶奶在故事会结束之后，拉着自己的小孙子问：“老师讲的故事都记住了吗？”我竟哭笑不得，对于阅读很多家长始终没法放下功利心，让阅读成为阅读。希望随着时代发展，我们能成为纯粹的读书人。

21天打卡结束了，很感谢遇到的每一位小伙伴，翻看他们的每一篇打卡笔记，回看在群里的每一次交流都是心灵的碰撞。希望我们的友谊不散，约定好常回娘家看看！