“六一”儿童节

明天是“六一”节，是孩子们最开心的日子。因为明天是周六，所以学校组织的庆“六一”活动就安排在今天举行。

我住的这栋楼旁边是一所小学。今天，校门外的几家文具店内挤满了买彩带、气球和一些欢庆用品的学生。他们买这些的目的都是为了布置教室，以及作为各自班内组织的娱乐活动的道具。

“美食汇”和“才艺表演”已逐渐成为这所学校庆“六一”的必备活动。庆祝活动由各班老师自行组织，有些班级是上午“美食汇”，下午“才艺表演”；有些则相反；有些是上午“美食汇”，下午全班看电视；有些低年级的班级则上午“美食汇”，下午仍旧会安排上课。

“美食汇”的食物是老师提前通知家长准备的，要求家长尽量动手自制。孩子们带去学校的食物也是各俱花样、颇有特色。

有些家长可能在做食盒这一方面比较擅长，打开来看，各式自制蛋糕、面包、寿司、面点小吃、水果、饮料等应有尽有，连摆盘都是很有艺术感的；有些家长可能因为上班的原因没那么多时间准备，则是到店里买现成的，没有拼盘，没有花样，只是简单地用保鲜盒分装。

食物的数量不限，有的同学左右手都拎着装得满满的袋子；有的同学则只带着象征性的几种。但对于孩子来说，这些并不是他们在意的，他们现在一门心思只想着等下能吃到各种美食。因为不管带多带少，到了学校都会全部摆放在由课桌拼接成的“长条桌”上，由各位同学自由选择，共同分享。

各班的“才艺表演”则大部分是由一些有在课外兴趣班学舞蹈、乐器之类的同学来进行才艺展现，并穿插一些小游戏和同学们自己编排的小节目。高年级的节目内容会更丰富些。安排看电视的班级，同学们也很开心，因为今天老师会最大程度满足他们的要求，让他们看自己想看的节目。当然，这在组织方面老师就会轻松一些，不用提前安排规划。

不管是“美食汇”、“才艺表演”还是欣赏电视节目，今天对于孩子们来说都是开心、快乐的，因为他们今天不用上课、不用做作业，可以尽情地玩。

回想自己上小学时过“六一”的情景，那时物资匮乏，所以不可能有美食品尝之类的活动。只记得上午是少先队入队仪式，大家穿着新发的校服，带着鲜艳的红领巾，个个脸上都洋溢着愉悦的笑容。

下午是游园活动，由学校统一规划安排。每个班级设一个游戏区，如：踩气球区、盲人摸象区、贴鼻子区、猜谜区、钓鱼区等。全校学生可以去任何一个游戏区玩。每个游戏区都有小奖品，只要在这个游戏区赢得游戏都能得到奖品。

那时的奖品不外乎糖果、气球、以及铅笔、橡皮等小文具，但大家凭自己的能力得到的奖品，意义是不一样的，心情也不同。有的同学得得多，眼里满是得意的炫耀之色；有的同学得得少，虽然对得得多的同学满心羡慕，但自己还是很开心，因为参与的过程更让人兴奋。

时代在进步，社会在发展。不同时期的儿童过儿童节的方式也不一样。“六一儿童节”是全世界儿童的节日，每个国家也都有各自庆祝节日的方式。但不可否认，现在优越生活条件下的儿童是更幸福、更幸运的。

童年是开心的、快乐的、丰富多彩的、也是最无忧无虑的。

孩子们，尽情享受美好的童年时光，让它成为自己一生的美好回忆！