精读《专业级教练(PCC)认证手册》2019-04-12

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FACT 好奇心：看到了什么

FEEL 欣赏心：感受到了什么

FOCUS 对己负责：新觉察和新发现是什么

ICF核心教练能力1：保持职业标准和职业道德

这项核心能力的关键是教练的确是在进行教练而不是彻底转向另一项工作。另一个要素是尊重，我们承认并尊重他人的努力和贡献，只对自己创作的材料声明拥有权利。当真正并诚恳地尊重教练对象，就不会想要以某种方式修复或纠正他们的冲动。

PCC评估指标

1.教练表现出违反国际教练联合会道德规范的行为

教练把大部分时间花费在情感的过去。教练忽视或没有听到这样一种迹象，它表明教练对象可能需要咨询服务或某种形式的治疗，而不是教练服务。

-了解过去是OK的，但不要过度细节地研究过去。教练除了是解决问题的工具，更是发现和释放潜能的工具，帮助教练对象在生活中前进。聚焦于什么想要的方向和目标以及如何向前一步。

-教练应划清他们想要帮助及认为应该有能力帮助的地方，和实际上他们有资格帮助的地方。

2.教练持续地脱离国际教练联合会界定的教练角色而进入其他角色，比如顾问、教师、导师或咨询师等。

教练的发问看似开放式问题，实际为包装过的、有答案的引导式问题，“偷偷摸摸”呈现了自己脑袋里的一个想法，引领教练对象的方向。教练以直接的或发问的方式提供建议。

-请相信教练对象是有创造力的、有应变能力的、心理健全的，每一个人都是独一无二的创造力天才。每个人都有改变世界的潜能，有足够的创造力去找到资源。教练对象是他们自己课题/话题的最好的专家，他们是自己内在深海的主人，拥有所有的答案和潜能去心想事成。

-对教练对象保持好奇心，带着欣赏心去共创，拿目标拿行动拿承诺，请教练对象对己负责。因为他就是那个创造力天才、独一无二的。