2019届研究生考试，老赵又去凑了个热闹，去江南大学画了画设计快题，现在将真题拿出来，做了分析和示范，从设计的角度和备考的角度出发，跟大家聊聊手绘是什么，设计手绘对设计的作用。
首先分析一下江南的题目，在文中穿插了我为新学年准备考试的小同学们写的专业性准备建议。
下面是我和学生回忆的一版真题
连续两年步入研究生设计类考场，2018届是清华大学设计专业，2019届年是江南大学设计专业，一方面我出于积累自己实战经验以利教学为目的，一方面看看现在学生的水平，还依稀记得去年我写清华经验的时候，写了考场学生的水平还可以，只是背图痕迹太明显，不贴题，让我轻轻松松就拿了个最高分，对于今年江南的考场，基本和清华差不多，只是因为图量的增加大家的节奏更快了，同去年一样我仍然坐在最后一排，因为江南按照姓氏安排考场，所以我都是跟赵家人一个考场，不知道对于他们来说是福是祸，在我左前方是视觉专业，前面是产品专业，右侧是环艺的同学，这让我更方便地观察了各专业类型的特点。
（下面各专业的示范我都设计了三种不同的形式，主要是线稿基础部分，上色部分我留在寒假班做示范）
首先，我还记得我考场中画的问题分析图，主要是对老市场问题的发现和分析，这一点一直是大家忽视的地方，当然我做出的分析比较繁复，这一点也不确定是好是坏，也许分数并不高，这一点就是我去实践的目的，设计手绘有非常丰富的形式可以用于快题，只是大家都被经验蒙住了眼睛，想打破这一点，只能我自己去试试，不管成功不成功，对大家都是好事。
一.按照题目中的顺序，先分析产品设计方向
题目核心主要是清洁，单人操作，移动方便之类常规功能，观察大家在考场上的反应主要是对设计车一类交通工具准备不充分造成的，所以备考中切记不压题，不盲从，保持自己的主见和设计风格非常重要，经验有时候有参考价值，但过分依赖经验就会失去创意设计的初衷。下面是我设计的三个草图方案，第一个就是将功能先集中于一体。在日常练习中，草图方案应该是系统练习，主图效果，三视图分析，场景分析，只有这样练习才能提高系统设计能力。
第二个草图就要对设计造型做出适当变化，在考场中的设计差距往往会在第二个设计草图中体现，因为第一张草图大多比较紧张，对造型的使用可能放不开，在第二张草图中会放开些，考场中以江南为例，留给前期画草稿的方案就十五分钟左右，在草图过程中理解题目，找到手感，缓解紧张心情等，但我在考场上看到的更多是不做草稿的，基本直接背图，这样问题很大，首先就是不帖题，我不太明白这样考试的意义何在，很多同学考研都忘记自己的初衷，也许你只是要一个研究生文凭，但请尊重设计这个行业。
第三个草图方案，通常会扩展思维，运用更多造型特点，让造型更加有特色，如果稳妥一点，主图是不会运用第三草图的，这个草图更多是加彩出彩的作用。所以在设计第三草图的时候可以放开技巧，放飞自我！
最后是主图的构图形式，这里我选择了比较稳妥的第一草图，设计了一张a2大小的快题构图形式，基本的构图形式都是我在暑假和考前课上讲过的常规内容，重点是画面中分析的图表结合形式。
当然很多人觉得这样画很难，考试画不完等等，首先这是我做示范，我画完一张线稿基本只要半小时，大家两倍时间的话一小时也够了，如果做不到那就是没准备好，不管去考什么学校，竞争都非常激烈，只有做到最好的自己才能应对；第二，大家只重视背图而不愿意练习基本功，这是现在的通病，我年年都说，但是目前看来效果甚微，希望新的一年会有所改变，只想要好的结果但不付出努力，怕是痴人说梦。（基本功可理解为造型准确性，用线用笔流畅，具备基本的造型构图审美观）
总结产品方向：1.要具备足够的表现能力
2.日常准备的造型素材要在二十个左右
3.开放设计思维，从设计的角度出发，而不是应付考试的角度出发，从开始准备考研的那一天开始，就思考如何提高设计能力，而非考试应付能力
二.视觉传达方向
视觉是我选择的考试表现方向，如果我考场选产品，在场景图上优势太大，环艺又是我的老本行，拿过太多国内手绘大赛的奖，所以此次还是选视觉，在水平上可能差距小一点。另一个原因就是视觉图形画着好玩。
本次考试明确要求画海报和吉祥物，这两个我都在考前的直播模拟示范中示范了，所以考试时间也是按照我之前讲的时间安排来准备的，只是我不记得考场上我画了什么图，所以我重新设计了三张图，而且画完我都感觉比考场上的发挥好，也是因为今年考试紧张了点，因为画板在考试之后才借到。
首先根据主题，新江南农贸市场的宣传海报，要联想到相关的元素，联想到平时准备的素材那些可以改编，如何用元素法准备考试我在考前直播和以前的课上都讲过
1.第一个方案，主要是体现年轻人的审美观，这里我主要是从消费形式上来做创意的，改变消费形式，体现主题的要求，并且把这一想法作为主题创意点来表现。
至于创意方法设计方法都是暑假和考前讲课的核心，天天说的常识，构图的组织方法也是多种多样。所以考试考的就是日常积累，我以前说过每晚画点东西绝无坏处，这一点对考试来说很有帮助，构图我可以给大家改，但画成什么样就看大家努力了。
2.第二个草图方案
第二个方案方向更加可爱，形式更加年轻化，侧重点在题目中的年轻人身上，有特点的地方在于字体设置的位置上。
当然这两个方案都有我个人的典型风格特点，只是给大家一点引导，大家可以找到自己喜欢的表现方法，但是对创意的思维和构图的组织是有方法可循的。
3.第三个草图方案
第三个方案就是比较放飞自我的方法，通常也是我比较喜欢的方案，运用了砍价这个设计点，从菜场砍价这个点作为发起点，联想相关的设计元素，比如切水果等类似的游戏，这样画面的布局就逐渐清晰了。
当然在考场上，我见到的画面大多看不太懂，原因也是盲目背图造成的，一侧的视觉考生画的都是未来感的素材，可能备考的时候准备的是科技类主题，但本次考题太过生活化，而且点名设计海报，很多准备包装的也都比较慌，招贴海报对绘画的要求相对较高，这种情况还是要以素材法备考比较全面。另外国内考题向来有两个方向，一是国家大事，而是生活小事，准备起来也各有不同。
总结视觉传达方向：
基本功的练习应该贯穿整个考研准备阶段
考试必须帖题，背题也要背，但只是下策，必须才思敏捷应对设计主题
在练习过程中找到自己喜欢的表现方法，灵活应对考试题目
三.环境艺术设计方向
环艺的主题这次很明确是室内方向，这一点倒是与国内整体偏重景观的潮流不太一样，此次主题的重点在于:1.位于农贸市场中的海鲜餐饮空间，这句话的理解是要表现出海鲜餐饮空间是农贸市场整体空间的一部分；2.要集合售卖，饮食和餐饮制作几个功能；3.体现海鲜餐厅的主题特点。
所以我在第一个常规方案中主要表现这几个特点，另外室内的平面图也同样重要，这里我主要表现效果图的部分，毕竟草案主要可以通过效果图来表现。
第一个草图方案
重点表现海鲜餐厅的特点，表现开放空间的特点，表现大市场中小餐厅的画面感，适当表现人物穿梭的感觉。
线稿的表现基本成型，难度不大，一点透视，并排的座椅，开放的空间格局，稍作装饰的吊顶形式，都属于简单的设计形式，下面我又找了点时间上了点颜色。
先定调底色
确立基本颜色，这里把吊顶做透明形式，也是为在设计说明中可以体现农贸市场的特点，通常农贸市场的设计多偏向单体建筑，常做透光等设计，也算是投机取巧吧。
最后加入人物形式，当然这里我为保证上色的步骤，没有在一开始加入人物，其实可以将人物表现为实体人物，不一定要用白笔勾勒，需要在一开始上色时就确定人物的形态和颜色。
2.第二个草图方案
第二个草图方案是我最为看重的方案，因为第一个方案过于普通，并不能体现出商业特点，商场中的商业空间特点，大多表现为门头设计，展示部分的设计还有外围空间的辅助表现，所以我勾第二个方案时主要表现海鲜餐厅作为农贸市场一部分的特点。
我认为这种形式的表现比较适合这个题目，能够看出是农贸市场中的一部分，整体中又有独特性，同时通过门头的设计表现主题性，带门头的设计在考场中并没有看到，原因是大家平时练习多为内部空间，而很少练习带入门头指示牌的设计，大家可以自己感受一下。
3.第三个设计草案
第三个设计方案仍然是放飞自我，改变常见的设计形式，丰富设计创意的可能性，当然风险也是比较大，个人认为还是第二个方案比较适合考试发挥。
考试在看创意的同时，环境设计也看中实际效果，毕竟农贸市场的商业空间比较务实，并非普通商场中的海鲜餐厅，所以表现也不宜太特殊。
总结环艺方向：
1.掌握灵活的三种以上的空间透视表现，在基础部分要熟练
2.分析题目中主要是的空间特点，平时练习中要灵活发现不同空间的特点
3.习惯跳出惯性思维，找到表现空间特点的技巧环节
好了，以上是我最近总结的江南真题分析内容，之所以在2019新年第一个推文就分析江南，一是因为我今年参与了江南的快题考试，有实践经验；二是江南的题目包含了三个主要专业方向，比较适合我示范讲解。整体看来江南考场上的考生水平还算不错，但把真心用在设计上的不多，大多能应付考试就是应付了，所以下面我要讲的内容是给新一年新周期新同学的学习建议。
我的计划肯定没时间像李浩东那个妖怪一样写成一篇论文，我主要是从设计专业的角度来分析，主要包括：1.专业学习的侧重点；2.设计手绘的关键点；3.参加培训学习的建议
专业学习的侧重点
首先要知道自己所考专业和所考学校的真题特点，分析真题习惯（不知道的可以微信问我，寒假我们也会详细讲解手绘和理论的考试侧重），当然这一点自己知道就可以了，不要钻研太深，现在改革变化很多，真题只能作为参考，而我说的侧重点主要是大概率考察的内容，同时要知道自己的欠缺，从我的经验来看百分之九十的学生都是欠缺基本能力，所以找到欠缺进行弥补和提高这是关键。
专业学习要把目光放长远，绝非画画快题就完了，大家可以目光放到设计大赛，设计大师的角度来丰富自己的学习经历，学习的过程中还能提高对设计理论的理解。另外专业的提高绝非朝夕之事，要有耐心。
说到设计手绘部分的关键，那就要说到基本表现力，不论什么专业什么题目，要想灵活应对必须有熟练的技巧，所以在新年的一开始最好是从基础开始训练。
基础练习的核心可以通俗的理解为三部分，造型准，设计审美，熟练度
这三个方面是任何手绘练习的核心，绝大多数的考试应试能力差别都在基础阶段有差距，并不是因为你不知道可以那样做设计，而是你知道也画不出来，这也是我大方分享我的原创的原因，也是我侧重基础教学的主要原因。
还有很多同学关注画的东西是否有针对性，其实更多是心慌的表现，有时候太针对会框死自己，就像我经常猜中南师大南艺的题目，但那又怎么样，总不能都画得不一样吧，所以我并不希望我每次能压倒题目，我都是被逼着压题的，如果压中我会心慌，怕大家都画的差不多。说这个的原因是主要是大家要把注意力放回基础练习上，逐步提升自己。
参加培训学习的计划建议
培训学习我只好站在我们的角度，从我们的计划出发来给大家建议
a.一期练习，大多数学生都会参加一期练习，于此我的建议是一定要把握好训练期间的信息积累，很多老师示范和学生优秀作品非常优秀，但这些并不能在一个月内完成全部练习，所以把自己喜欢的觉得好的内容拿回去，在下面形成表现习惯，系统练习。另外就是在这个月画吐，画到伤，没有比多表现更有效的方法了。另外我平时都有直播公开课要认真看认真听，不懂就问，有图可以随时发给我们看。
b.两期或者多期练习，如果计划好多期练习，就要在第一期的时候耐心练习基本能力，循序渐进，不要强求快速的效果，稳步发展，逐步巩固自己的设计能力，不管要考的学校难度与否，都要将专业部分能力提高做好，核心就是不要盲目追求快速效果，稳步发展。
c.所谓全程班，因为我们每个月都开课所以随时想来练习都可以，全程与否也就不重要了，大多都是根据自己的时间来选择，毕竟我们每个月做的示范和讲课的内容都有区别，能做到每张示范都不同的机构已经快绝迹了，有作示范就不错了，所以大家可以根据自己的时间来定，我的建议是寒假暑假和考前这样结合安排，当然这还是根据大家自己的情况来决定。
另外我要提的是所谓各种高额保过班都是忽悠，我这样说可能会伤害某些利益团体，但至少从我的角度来看是这样的，教育者应该是教育方法，赋予能力，而非代替考试，更不是考试的奴隶，这些更应该跟学生说明，因为考试没有捷径可以走，能力到了自然可以考好，望同学们谨记。