感赏（61）再慢些

今晚特别投入的读吸引定律的秘密，心很静、沉浸其中，字字斟酌，句句体会，发现第一次读过后再次读时完全是不同的感受！有点陌生，有点能读懂边读边记录，使它们留在记忆的脑海中不丢失。

吸引定律中，同频共振→共振后→互相吸引。所以，在补充能量、稳定能量的过程中就不能着急，否则就会越级调频，前功尽弃，打回原形，让孩子对我们再次失望、失信。在读到场在形不灭，因缘具足时，让我联想起今天自己的经验。原单位同事的妈妈癌症住院，准备手术。由于个人关系密切，她曾多次电话微信咨询商量如何治疗、如何打点各种人物。我已离开她五年，当她遇到烦心事、麻烦事时都会向我倾诉，我想是我耐心的倾听、智慧的指导，给了她信任。也如她说的，总是能第一个想起我。她由于个人婚姻失败，难免多抱怨、悲观、焦虑，但每次我们沟通后，都能感觉到我给予她的宁静。我的正能量吸引着她安静快乐起来！所以，有的家长认为孩住校无法感赏或影响到宝贝们，问呢会呢？再微信、电话中都能让孩子能感觉到家长的接纳、平和、爱。像今晚，儿子告诉我现在下晚自习晚了，到宿舍洗漱后️赶紧睡觉，最后发了一个“累”的表情。我感受到儿子传递给我的是，可能不能每晚和我多聊几句或者打电话了，还有就是学习紧张了，他很辛苦。我则回复儿子，抓紧休息，别太辛苦！吃点好的，注意身体。场在形不变，宇宙能源是无形无界的。紫雨老师的书，真得细细品味方能知其一。

今天，还看到一篇文章：每一对父母都欠孩子一句表扬！开篇的一句话就吸引了我：曾经，有一大批中国式父母，会吝啬自己的表扬，甚至无情打击孩子，绝不能让孩子“翘尾巴”。“翘尾巴”是每次儿子考试后取得好成绩，我表扬后都会说的一句话，不能翘尾巴要保持住呀。以致于和他小学初中的班主任都说过，让老师也不要太表扬他。现在，儿子没自信、不积极，不都是我当初的实相吗？不都是我越聚焦他会翘尾巴不上进而真的不上进了吗？这个经验是我自己创造的。

虽然，现在学习了爱不完课程，虽然我在及时反复的表扬孩子，心里还是有点想学到些表皮就要实践的冲动。从“表扬缺失”到“过度表扬”，这个弯转得有些急，需要踩点儿刹车，再慢一些。

慢慢学，慢慢悟，不能再走回头路了！是金子早晚会发光，鲜花需要阳光雨露滋润，孩子在曾确实了很多肥料后更需要不断滋润而绽放！

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感赏自己，答谢领导时得到表扬和认可。感赏自己，老同事对我信任，我的指导给她带来丰盛和喜悦。感赏自己，能按照宇宙的指引进行自己的计划，并很顺利。感赏自己，以宽容感恩的心对待身边人和事。感赏自己，能在老师的课程中领悟更多。

感赏儿子，学习努力，保持充足的睡眠，注意健康。感赏儿子，在学校表现越来越好。我已经一个多月没有老师的投诉咯。感赏儿子，感觉到自己对我的说话语气不太好时，发微信问午安，以示悔意。

感赏老公，能按时下班，尽早到汗蒸馆调理身体。感赏老公，找新画室咨询教学计划。感赏老公，为买房子思考周全。感赏老公，为我准备夜宵。

投射宇宙粑粑继续眷顾我全家，让我们一家与宇宙能源连接，一起打顺利！投射儿子身体健康，不喝冷饮并戒烟，嗓子快快好起来。投射儿子，学习越来越努力，与老师同频建立深厚的感情。

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投射老公，工作顺利得到老总的认可，能调整好心态，注意身体，每天按时下班，坚持汗蒸！