没有真正的沟通，就没有真正的收获————说教育

（此文针对私立学校教育现象）很多去私立学校的父母初衷都是想着让孩子受到更多关注，受到的教育更加细致。然而，孩子在私立学校受教育时学生肯定会有这样或者那样的事情发生，出现了事情，一方面家长一般情况下会站在孩子立场现在自己立场想问题。可能潜意识中，忽略了自己对于学生来讲是一位家长，对于学校来讲是合作的对象，对于社会来讲是学生监护人（思想和知识两方面）。其实我认为，私立学校更加优质的教育在这种思想层面中慢慢抹点。私立学校的优质教育其实就是在学生身上不断发生的事情中让老师可以更加全面，更加细致观察学生的特点和学生心理倾向。比如说：学生习惯不好，这是对学生简单的概括，但是具体在哪方面不好，怎么个不好法，有什么解决措施可以让学生更好成长过度这段时间。

这些可以在班级具体事务中。听课状态在公立和私立学校没有区别，但是在学生作业方面字体写的如何，正确率如何公立私立应该有些区别。公立学校父母辅导，私立学校可以不辅导老师通过作业及时知道孩子短板。

在值日和吃饭自己午休中公私不同。这些都可以让老师多个角度观察学生，更加利于学生的综合评价，形成性评价。对于学生的素质教育不可或缺的一环。

在综合实践活动课中或是劳动课或是校队训练或是拓展课又可以让孩子在自由和快乐中观察孩子。

晚自习也是非常重要一环。习惯和听课质量一下子都可以展现出来。因为写作业面批面改。直指学生短板，老师可以及时反馈信息。

就是这样看着没有意义很细小的事情却深深地影响着孩子。

重点来了：有些家长认为，交了嫩多钱还要孩子打扫卫生。

这样的家长没有看到教育的本质：在活动中不断学习。学生来到学校就是学生，接受教育学生。在不同活动中可以看到更加全面的学生，而且，学校不是保姆机构！！

有些家长认为：我上的是贵族学校，不需要尽什么义务。

让我说什么好呢！可以不尽义务，但是孩子在看，这种不尽义务的表层想法之下就是逃避。这样肯定会学生也会耳濡目染的带一些这样的种子。这不是我们彼此想要的结果。这不是送孩子上私立学校的初衷！！