“家校卫兵”动之以情，晓之以理。

 ————校园卫兵

         有个5岁的泰国小孩闹着不想上学，怎么劝都没用。于是他妈妈就请了一天假，带他去街上捡垃圾卖钱！她带着儿子一边走一边捡塑料瓶，一共走了大约2.2 公里，最后捡到了2公斤塑料瓶。男孩把捡来的瓶子按照废品收购的市场价卖给妈妈。卖了2泰铢，约0.4元RMB。回家的时候，孩子太累了孩子说：“我们可以坐公车吗？”妈妈说：“坐公交要10泰铢，你有钱吗？”孩子回答：“没有。”妈妈说，“那我们就必须找到更多的瓶子来赚取更多的钱。”没办法，他只好跟着妈妈继续走路，这个时候，看到了冰淇淋店。男孩接着又提出另一个要求：“我要冰淇淋”妈妈：“冰淇淋要5泰铢，我们钱够吗？”他再次沮丧地说：“不，我不想要它了。”又走了一段路之后，到了餐厅门口孩子：“妈妈，我想吃燕麦。”妈妈：“去买吗？15泰铢。”孩子：“妈妈，我钱不够，我要回家。”妈妈：“累了？”孩子告诉妈妈：“好累，好热，我想回家。”妈妈问他：“那么你想像这样工作还是去学校？ ”疲惫的男孩大声宣称：“我想上学！”   

         小男孩懂得了赚钱不易，更懂得上学是一件多么幸福的事情。妈妈发文说，这些经历对他来说是一个很好的教训，让他知道什么是努力工作。她也想告诉儿子，无论他经历什么，他的父母都会在他身边。为了让孩子顺利成长，需要让他们感受幸福，也需要了解痛苦和疲惫，了解一切的来之不易。讲再多遍道理都不如让孩子亲身体验一次来得深刻。正确的教育观，是每个家长具有全面而长远的素质教育意识，特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。

         不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

         对教育的培养主要是来自家庭跟学校方面，两边对孩子影响是相辅相成的。如今信息化社会的高速发展，通过智能化建设“智慧校园”系统走进校园，将家校通过平台紧密联系在了一起。在全校范围内实现教职工，学生的交流以及学校内部资源的交互，使得各项应用灵活便捷，实现了智能化的校园服务管理模式。作为领头品牌的“家校卫兵”项目专注于做中小学智能化管理，也是可操作性最强的系统平台。每所学校独立的微信公众账号平台，弱化企业品牌，强调学校品牌打造家长通用大平台，创建学校个性小平台，硬件外观大气，软件功能强大，提升学校软实力及整体形象。最先进的通讯技术，获得多项国家专利、软件著作权，帮助众多学校实现校园安全管理。智慧校园的倡导者，让教育信息化升级的政策真的落地。