《这样和世界相处》———人类的合作与分工，孩子最初的志愿

东梅爱自己第35天（9月25日）分享

大家好，欢迎大家来到这里，今天继续和您分享《这样和世界相处》第二部分自卑情节和优越感中的第8小节——人类的合作与分工，孩子最初的志愿。

母亲工作的价值总是被我们的文化过分低估，人们总是认为她们的工作不吸引人或不是很有尊严，它所能获得的报偿是间接的，而家庭妇女的经济也并不独立。但是，母亲的工作与父亲的工作同样决定了家庭的幸福与成功。无论母亲是否外出工作，她的工作地位绝不比丈夫的低。母亲是影响子女职业兴趣的第一人。对孩子在成年后的生活产生决定影响的，正是在生命最初四五年间受到的训练和努力，而学校执行了训练的第二步骤。的确，学校正逐渐重视儿童的未来职业，并对孩子的眼、耳、手等官能技巧进行训练。这种训练与一般学科教育同样重要。但我们一定要记住：一般学科教学会对儿童的职业发展意义重大。依据以往的经验，学习这些科目能让心灵的各种功能都得到训练。一些新式学校十分重视对孩子进行职业与工艺训练，这也能在增加儿童体验的同时，提高他们的信心。

孩子最初的志愿

当孩子长到12岁到14岁时，都应该对自己今后的职业有了大致的方向。如果他还不清楚，那真的是一件令人悲哀的事情。一个在表面上没有雄心壮志的孩子并不是对所有事情都不感兴趣，他可能只是缺乏将他的雄心表达出来的勇气。此时，我们就必须耐心地找到他的主要兴趣对他加以训练。

有些孩子在16岁结束高中学业之时还不清楚自己将来要干什么。尽管他们品学兼优，但却对未来的生活拿不定主意。如果我们细心的话就会发现：这些孩子其实充满了雄心壮志，只是不愿与人合作。他们在分工制度中迷了路，也不知道如何实现自己的理想。因此，我们很有必要早一些询问孩子们的职业志愿。

还有些人总是对自己选择的职业感到不满。他们其实并不是想从事某项职业，而只是想通过这项职业来保证其优越地位。在他们看来，生活不应该给他们带来问题，所以他们不愿意面对任何生活问题。这些人也是被宠坏的孩子，他们想从别人那里得到帮助。大部分人许会在某一天对他们在人生最初四五年间摸索出职业方向真正提起兴趣，但却由于经济与父母的压力，而被迫将职业方向转到一个他们并不感兴趣的地方上，这更说明了儿童时期的训练是多么重要。在职业辅导中，必须重视最初记忆。有些孩子对他人说过的话，或者某种声音有特别印象，所以这样的孩子属于听觉型，他们可能更适合从事与音乐有关的职业；有些孩子可能对动作有印象，他们比较爱活动，所以对户外工作或旅行业比较感兴趣。

游手好闲、好吃懒做等逃避作业的毛病也与生命的早期训练有关。当我们发现这样的孩子在以后的生活中逃避困难时，必须以科学的方式找出其错误并对其进行纠正。懒惰在一个可以不用劳动就能得到收获的星球上，可能会成为美德，但勤劳的人却绝对看不起这样的行为。在我们所处的世界要求我们在从事某项职业时必须工作、合作、奉献。从前的人类通过直觉感受到这一点，现在的我们，则通过科学的态度发现了它的重要性。

今天的捉对练习进行了2个，分别是黄慧老师的撒金粉法，和徐老师的感知位置平衡法，通过当观察员，也让我学习到了很多。两位老师对潜意识沟通处理的特别好，来访者最后都得到了收获和帮助。现在群里的学习气氛好浓，大家每天都在分享，海霞老师对我们的看到和鼓励给了我们很大的信心。我是学习心理学的时间比较晚的，学习的种类也比较少。跟上团队，不要掉队是我最近的学习目标。

亲爱的，今天我的分享就到这里了，感谢您的支持和陪伴。好书相伴，心灵相约，让我们一路相伴成长。