俞晓东,课题设计 - 草稿

一,教师选课课题的研究

积累很重要。

身份别搞错,研究自己的工作。

抓住形势后面的问题

在工作的过程中,突然发现的问题,找到问题解决的途径和方法,这个方法能对当前的教育有所帮助。

写教育随笔。

看问题的角度变了,文笔流畅了,

振兴乡村教育的问题

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