《学会提问》Day5――威峰

R：事实上，不完善的推理和信息缺失，都是信息沟通中的常见现象。作者的建议是没有找到足够的、被省略的信息之前，先不要形成任何预判。

I：我们在看到信息的同时，要看信息是否完善，而且信息量能否足够去判定一件事情的对错，不要轻易断章取义，存在情感偏向，通过感性思维形成预判。

A1：过去在看到学院组织的报计算机二级班，其实它只把好的部分告诉你，比如100%包过，服务周到，还有助教配合你学习，其实它忽视了很多信息，比如通过率是怎么计算的，是考试一次就过还是两次才过的，还有计算机二级改革绝口不提，只说是最基础的，很容易过也就很容易上当。

A2：在接下来看新闻的混成中，不能简单标题所迷惑，缺乏常识性判断，很多看它的信息是否完善，信息是否被省略了，尽可能了解更多更完善信息再下判断