以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生

本周六有幸来馆聆听单银娣大师的作品背后的故事,整体听下来,感觉到单老师对艺术执着的追求,日复一日坚持后面的不易。

以一个故事开场,当时为了一幅作品,单老师焚膏继晷,殚精竭虑,最后熬到发高烧,这样的心思,最后才出了一幅好作品。

当然,单老师本身也是心灵手巧,曾经被所里派到国外做艺术交流,仅仅用棉花,就可以做出小作品,引得疯买。单老师的好手艺,让当时国外的馆长,也私下和她购买。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第1张图片
图片发自App

这是当时单老师获得余秋雨老师写的中国乱针绣,用三色,就勾勒出了余秋雨老师的神韵,可见功底之深厚。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第2张图片
图片发自App

这一幅作品是82年获得金奖的作品,距离后面一届评比,有二十年的时间。水中的倒影和前面的浮萍,都是单老师在原图的基础上,自己的艺术再创作,让整幅画都显得灵动。波光粼粼的水面,天蓝色和金黄色,映衬出自然的美。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第3张图片
图片发自App

这一幅也是金奖作品,

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第4张图片
图片发自App

贵妇的那种高傲,跃然纸上。单老师说,在乱针绣里,人物是最难的,要把她的眼睛,气质,传递给观众,更是难上加难。

这一幅作品是少女和天鹅,相信大家对这一幅作品并不陌生,我们所看到的大多数作品都是少女抚摸天鹅,这一张却是少女把天鹅驱赶。代表了杨守玉老师,在明确了自己的心意之后的选择。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第5张图片
图片发自App

这一幅作品也是单老师耗尽心力的一幅作品。从色调的选择,要表现少女的那一种天真无邪,而地方的气候,又让她的皮肤显得粗糙,眼神中有一种坚毅。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第6张图片
图片发自App

这两个作品是要放在一起看的,抱着水桶的少女,关于细节,单老师调整了很久,高原红的脸,和旁边蓝衣少女轻薄的衣衫形成对比。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第7张图片
图片发自App

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第8张图片
图片发自App

这一张画后面是有故事的,买这个作品的金主,每赚一笔钱,就要找单老师做一个作品,在做这个作品的时候,刚开始,觉得眼睛里会有恐惧,后来单老师远观,把眼睛给模糊掉,就弱化了这块,达成了买家想要的效果。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第9张图片
图片发自App

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第10张图片
图片发自App

这张作品只是一个小图,放大之后就是马赛克,很多细节也是单老师自己的艺术再创作。

以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生_第11张图片
图片发自App

单老师自己白天要工作很久,晚上还要回家之后,工作五个小时,正是这一份用心和琢磨,让她在工作之余,精进了自己的技艺,做出了比普通人多的多的作品。

而且她在学乱针绣的时候,也是给老师递送线,但是也不能常常去问老师,她就用自己的方法,把要用的线用本子盖起来,一页一页,最后记录下来,什么阶段需要用什么线。正是这一份用心,这一份执着,一生只做一件事儿,找到自己的兴趣点,去坚持一生。

你可能感兴趣的:(以线为色,以针为笔-勾勒乱针绣人生)