【晨间日记】2017—10—13

@昨日故事

昨天被当成靶子分析,在教育理念上,可能与指导老师有点不一致。我虽是理想主义者,但至少能认清楚现实,而所谓的专家学者都在空谈,沉沁在自己构建的乌托邦中,相对而言,我更敬重在业界奋斗的一线工作者。

第一次如此深刻地体会学界与业界的矛盾点,怎样对话,达成共识,依旧任重而道远。


@健身

快走半个小时

@实习日记

问幼儿可爱的问题,嘻嘻

@今日目标

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《传播学理论》第一章

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