案例督导收获

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昨天晚上是刘老师对我们高级三期班的督导时间，非常感谢两位老师提供的案例和付出，感恩刘老师的督导，让我收获满满。

1，做父母和孩子的咨询时，如果是不能一起咨询或者分开咨询效果也达不到的时候，我们可以去想想，去寻找双方可以合作的点，确认他们的觉知，把他们分别看重的、在乎的，希望的，让对方看到，我们要做的是一个正向过滤器，做一个优质的传话筒。

2.当咨询师试图去解决问题或者探讨例外成功经验时若走不动时我们要及时觉察我们是否看到来访者，看看是否是关系建立不到位或者也许来访者正处在他的情绪中，我们要关注到来访者本人，陪伴她在她的情绪里多待一会儿，让他的情绪有一个发泄口，当来访者情绪相对好一点的时候我们再去前进一步试一试，看是否可以走一步。

3.咨询中的目标很重要，有的时候我们就目标就需要聊很长时间，因为目标聊的越具体，越清晰，接下来咨询会更顺畅。我们要看到来访者真正在乎的点，真正想要的希望的是什么，反复的聊，反复的确认。我们咨询师要做的是一个澄清，把来访者说的做的澄清反馈给她，让他去思考。我们要用未知的态度去好奇，去好奇她怎么想怎么做。