11月底

成绩出来这几天，心情一点都不好，觉得自己好失败，虽然知道不应该这么负能量，但却调整不好，找不到解决的办法，怎么样才能让他们真正的愿意和我一起学习呢？这些个调皮不服管教任性的孩子，接下来该怎么引导和沟通？头大，真心想带他们好好学，无奈找不到合适的方法。说教，不行！惩戒，不管用！

明知道不该否定自己，但在没找到好的方法之前，我还是会不自觉的在心里怀疑自己，怎么办？我甚至觉得自己一开始就应该坚持当初的决定，却违心的勉强自己接手这一届，现在看来的确是没有管教他们的能力。我真的不知道他们怎么会这样？好苦恼啊！

分数出来的第二天，依据成绩让他们自己调了位置，我发现成绩不好的他们也是有羞耻心的，当要求完成少部分简单的内容时，程度相仿的会相互做比较，假如有人完成的早或者完成的多一点，就会洋洋得意，没有完成的就会加劲去赶。我想这也许是一个契机，可以把他们分组，按他们自己的方式，每天补一点点内容，小组内做比较，完成又快又好的及时肯定和鼓励，相互督促和帮助可能会有变化。试试吧，也许可以呢？反正再不成也不过和现在一样。