传道授业，传承有序 013篇

一、退休教师，退而不休

      今天与好友一起拜访了一位奋斗在教育前沿的退休老教师。坚守教学一线38年，为提升学生的综合素质能力而设计了综合实践课程与学科融合的范例，揭开了综合实践与学科融合的神秘面纱，提出《一种多路传感器应用系统》的专利技术，全国首创应用于基础教育的“传感器与VB编程教学的实验室”。今天在学校听刘老师的教育分享，收益良多。特别是在参观实训教室时，老教师一个细小动作让我感动。在学校假期，面对整齐的教室，有几台设备摆放位置稍微不到位，刘老师都亲自过去一一调整过来 ，对教学设备都这么爱护的老师，一定也非常爱护他的学生和教育事业。

二、传道授业，工匠精神

      我们现在对工匠精神的推崇，来自与对工匠那持之以恒，专注事业精神的钦佩，同时对那些能把自己的所学所得，无私传道授业的工匠，更是钦佩。有时候，不但是具有工匠精神的人，那些在我人生路上给我学习机会，给我提携帮助，给我平台的人，给我不同体验经验的朋友也是值得我感谢的，他们是我的人生导师。非常感谢你们给了我不一样的人生经历。稻盛和夫说过：人生的意义是：走的时候能比来的时候能量更高。要知道，这个提高是需要不断的学习提升，需要能遇到不同人生导师，向他们请教学习，非常感谢有幸遇到你们。

三、传承有序，人生印记

    当我们从导师那边有所得时，我想我们也应该做些力所能及的分享。非常感恩曾经能有机会在一个非常好的平台任职，在那段时间里，我从平台及各位导师们那里学到了很多。一直想找个机会把这几年接触学习到的业务：软件开发，IT设备集成，弱电工程，涉密集成等业务的经验，教训，心得体会记录下来，在总结一下自己的人生轨迹同时，也能给需要的朋友做个参考。

图片发自App