教育讲座笔记

2040年职业环境预测：五幅图

一，alphago 围棋比赛获胜；

二，德国factory机器生产addidas shoes；

三，苹果手机之体验感；

四，小米手机之粉丝营销；

五，个人工作室崛起。

图片发自App

未来二十年孩子需要具备哪些能力

一，从理性到感性；

二，从规划到创造；

麦肯锡作为全球最大咨询公司，团队中MBA逐渐被艺术硕士替代。

三，拥有幸福的能力，幸福=乐趣+参与+意义（自我实现自我成长自我接受）

拥有自己的兴趣，在遇到困难的时候能沉下心不被情绪左右太久。

学生基本核心素养指标：

语言能力/数学素养/学会学习/问题解决能力

关键素养指标：

沟通与交流/团队合作/项目管理

图片发自App

图片发自App

?  学而思占坑引发刷题模式的思考

？凯顿美语外教给孩子嘴上贴胶带

中美差异

图片发自App

美国大学选拔标准四点：

是否优秀；

是否能影响带动周围人的创造；

是否有学过区别于别人的学科，参加过志愿者活动等；

是否能给大学提供贡献。

熟知的金字塔

图片发自App

点评：

演讲演示能力对未来至关重要-招揽员工，吸引客户等

团队合作能力-遵守规则，学会分享与合作，team member or team leader is ok.

项目管理能力科学知识能力-尝试自主选择，物品归位。教会孩子处理自身与环境的关系。

对父母的建议：

--如何引导孩子

孩子需要鼓励。

善于发现孩子优点。

--如何教会合作