各位家长，晚上好！因为疫情，我们又一次相聚在网上，今晚是你们用行动诠释了关注孩子，支持学校和老师的工作。准时参会，非常感谢！为了节省大家的宝贵时间，就直奔主题吧，我将从以下几个方面和大家交流。
一、班级情况
时间过得真快，转眼间孩子们便已成为一名三年级的小学生了。不仅个头长高了，各方面的知识也增多了。
在这期间，我们共同目睹了孩子的成长历程。孩子们懂事了，课堂上，大部分同学都能坐姿端正认真听讲，遵守课堂纪律，积极动脑筋思考。学习习惯逐渐变好，上课做笔记，自觉完成学习任务，有错误及时纠正。大部分同学都养成了良好的行为习惯，他们能遵守班级约定，热爱集体，讲究卫生。
这学期幸好有班级优化大师的帮忙，孩子们每天的表现，都会由值日生做详细记载，奖分扣分情况，大家一目了然。希望家长经常了解一下孩子的在校表现，及时鼓励孩子发扬优点，帮助孩子改掉缺点，不断进步。
我听个别孩子说，扣分无所谓，反正我家长不在乎那些。即使家长都这样了，老师还怎么教育好他的孩子呢？犯错不要紧，怕的是他们一错再错。我是看好每一个孩子的，他们都是上帝派来的天使，长大后都会有所作为。因为，天生我材必有用，但前提必须得接受正确地引导和教育。
为了锻炼他们，在班级中，我给他们搭建一个民主和谐的平台，班级管理全员参与，力争人人有事做，事事有人做。大到每天值日，管理同学们的学习、纪律、卫生；小到管理黑板、纸巾、电灯、电扇等。每个管理者，都能为班级服务。他们感觉很圣神，也很乐意。
我一般采取以毒攻毒的方法管理那些调皮生，喜欢违纪的就管纪律，不讲卫生的就管卫生，但必须严格要求自己，才能管好别人。有了孩子们的帮助，我的班主任工作就会轻松许多。
在孩子们的努力下，在各位家长的帮助下，班级各个方面都有了质的飞跃。我们班多次被评为学校五星班级，最美班级，进餐规范班级。在这次运动会中，夺得了很多奖项，他们的奋勇拼搏精神和集体荣誉感令我感动。
我们班还涌现出了一大批不断进步，表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，带动了整个班级，形成了“博学精思”的良好学风，请大家看屏幕，我就不一一表扬了。
小主持人王思琪，小讲解员付金铭，田江辛果，郑佳颖等，都属于学校层面的优秀者。在这次全市义教观摩会中，他们举止优雅，落落大方，语言流畅，引得参会者好评如潮，学校领导大会小会表扬。他们勤奋好学，奋发向上，崭露头角，是我们班的骄傲，也是家长们的自豪。我相信，只要他们持之以恒地努力，肯定会走得更远，飞得更高。
同时，我们班也涌现出了一大批优秀家长，他们是刘奕柳家长，披星戴月为班级修整花架，任劳任怨辅导孩子学习。刘秦哲家长，无论大小活动，都要身先士卒，各项事情处理得妥妥贴贴，孩子的学习辅导从不落下。吴慧敏家长，班级的每次卫生大扫除，都有主动参与，且非常卖力，孩子的学习也辅导得棒棒的。付金铭家长，对于班级的各项活动，孩子的学习，特别上心，每晚都逐门逐题辅导，直至孩子弄懂，她是最有耐心，最有毅力的家长。还有苏一淼家长，周长毅家长等。大部分家长都很重视孩子的在校表现和学习状况，经常和我交流，寻求教育孩子的办法。
一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于家长们的大力支持，用心教育，我们班才有了这些成绩。在二十几年的班主任生涯中遇上你们，是我的荣幸，我会好好珍惜，力争用实际行动来回报大家的支持。
诚然，我们班也存在着许多不足。少数孩子作业特别慢，因为基础没打好，写字的时候，看一笔写一笔。所以，导致交作业拖拉，考试时成绩不理想。少数同学听课不做笔记，毕竟好记性抵不过一个烂笔头。做数学题目不打草稿，心算最容易出错。少数同学比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。少数同学喜欢丢三落四，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。少数同学不讲卫生，喜欢随地乱扔。少数同学不敬畏课堂，上课喜欢做小动作。少数同学喜欢抄别人的作业，拿别人的东西，明辨是非的能力较差，还需要我说服教育。教育是一个慢过程，不能拔苗助长。人无完人，金无赤足，班级也如此，希望家长们能以包容之心对待孩子和班级。
二、学习情况
这次期中考试，整体成绩让我满意，但还有几个孩子的成绩令人堪忧，希望相关家长引起重视。三年级基础不扎实，高年级就没法学。如果现在家长和孩子选择放弃，老师也无能为力。期中试卷难易适中，每一个知识点，我都有讲到，每一种题型，我们都有训练。最主要是孩子们粗心，答卷不尽人意。关于答题要仔细，我天天讲，时时讲，孩子没有引起重视，这种粗心的毛病带到高年级去了，到时会输得很惨，必须得改。
不管是语文，数学，还是英语，成绩优秀是有原因的。学生有较好的学习方法，学习勤奋刻苦，对考试较重视。自制力强，勤于思考，还有家长的重视和支持。
成绩不理想也是有原因的。对考试不重视，学习态度差，不愿动脑筋，学习不刻苦。学习方法不合适，学习习惯差，习惯差的表现有如下这些。1、无法做到认真听讲，听一半就提问，甚至大喊，老师，我懂。边听边玩，课中左顾右盼，不能静心。2、学习有方法，但是不能持之以恒。一次考好就骄傲，学习不踏实，导致成绩忽高忽低不稳定。3、只掌握皮毛，不深究原理，导致一看就会，一做就错。4、做题着急，审题马虎，不打草稿，妄下结论，导致错误连篇。5、有些学生没有责任心，作业打折扣，抄题目时写一半丢一半。老师讲评过的练习，没有养成及时改错的习惯，导致作业一错再错。
三、小学三年级的特殊性
回顾一、二年级我们的孩子在各个方面都取得了可喜的成绩。俗话说：学如逆水行舟，不进则退。这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中、高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重，成绩会一落千丈。而这些也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。
为什么这样说呢？因为三年级的学习难度增加了，他们要写成篇的作文。有些孩子由于在一二年级基础没打好，拼音不会拼，汉字不会写，写作文无法动笔。
学习内容增加了，一二年级以语文、数学为主，到了三年级多了英语、科学、道德与法制，信息与技术。并且还要完成相关作业，最后还要考试。针对他们来说，都是全新的科目，所以要同时学好这几门学科，确实不容易。特别是数学学习内容灵活多变，孩子必须具备阅读理解能力，分析判断能力，抽象思维能力，数形结合能力，解决综合问题的能力才行。
一二年级的时候，有的孩子比较聪明，不认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说，我孩子一二年级一直考90来分，怎么到三年级有时只有七八十分了，甚至刚及格。的确是这样，三年级的孩子要保持高分，需要花费更多的时间，付出更多的努力。如果浮躁，马虎的话，成绩很容易大幅下滑。
但是只要各位家长，孩子和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会差。
四、谈几点想法
抓细节规范，等于抓成绩。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。孩子学习和老师教学，就是一个平平凡凡的事情，为了把这些平凡的事情演绎得不平凡。我们就得把平凡的事做好，就得抓日常的每个细节。以数学教学为例，孩子看到题目，不知怎么动笔。如果动笔，不是算错，由于计算不打草稿，就是答题不规范，亦或是作答时，只写一个字，这些都是习惯使然。那么平时就要抓答题习惯的培养。培养孩子认真思考，仔细审题，做事有条理，答题一丝不苟的习惯。例如：解答应用题，先引导孩子找出已知和要求，从已知入手，或逆向反推，或在草稿本上画图等等，一步步找到解决问题的办法。
三年级的应用题在二年级的基础上又提升了几个难度。如果孩子没有养成思考、打草稿的习惯，就会草率解题，错误百出。
答题时，必须有步骤。例如：我们以前学过的《测量》，有些题目必须统一单位，然后计算，当比较的还要比较，最后作答。孩子把这一步一步做好了，那么，他答题的良好习惯也就养成了，对他以后的学习会很有帮助。
语文也如此，学生们提笔忘字、别字、错字现象屡见不鲜。我们在感叹之余，总是“遥想当年，我们的老师并没有用什么先进的理论，可我们却鲜有别字。”所以我们应静下心来，转换思路：平常就从抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始，夯实基础。这样抓每一个细节，形成习惯，孩子们的成绩自然会提高。
写得一手好字，一般成绩不会差。我们在批改作业时，往往会惊叹于孩子工工整整的字迹，字里行间昭示着一个孩子的学习态度。我们班的翰墨之星请看大屏，他们的字迹非常漂亮，即使这里面有些孩子现在的成绩不怎样，但只要他学习态度一如既往的好，就会每天进步一点点。
我们班有些孩子写字是带风的，连草带圈，歪歪扭扭，大家心里有数，我就不一一点名了。只要孩子们把方块字一笔一画地写好了，学习态度也就端正了，成绩肯定会随之提高。以上这些都属于细节问题，当然在他们的学习生活中还有很多细节需要注意，我就不一一赘述。
五、关于辅导学习的几点建议
家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。2、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。3、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。
另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。
只有对孩子要求具体，检查认真到位，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
六、关于孩子成才的几点建议
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好的习惯养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来有个美好的前途！4、营造良好的家庭学习氛围，多到对孩子有良好影响的场所去活动，尽量避免不良环境对孩子的影响。“孟母三迁”提醒我们，环境对孩子的成长是非常重要的。5、引导孩子正确处理与亲人、老师、同学的关系。家长应教导他学会“换位思考”，以爱心、宽容之心去包容他人，善待他人，体谅他人，友好相处。 6、鼓励孩子多参加集体活动，多为他人服务，多帮助他人，多与人交流，多交朋友。心里有事要向朋友向师长倾诉。家长要经常和孩子沟通，做孩子的朋友，了解孩子思想动态，及时给予开导。必要时，可以带孩子看心理医生，接受专业人士的指导。
孩子是我们共同的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子美好的未来而努力吧！