摘 要
信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径,但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向,由于站在的角度存在偏差,人们经常能够获得不同类型信息,这也是技术最为难以攻克的课题。针对英语在线学习系统 等问题,对英语在线学习系统 进行研究分析,然后开发设计出英语在线学习系统 以解决问题。
英语在线学习系统 主要功能模块包括首页、公告内容(轮播图、公告栏)用户管理(管理员、普通用户)、内容管理(广告列表、广告分类、试题中心)、模块管理(视频中心管理、音频中心管理、分类中心管理、友情链接管理、咨询回复),采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设,能很好的满足实际使用的需求,完善了对应的软体架设以及程序编码的工作,采取MySQL作为后台数据的主要存储单元,采用springboot框架、Java技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发,实现了本系统的全部功能。本次报告,首先分析了研究的背景、作用、意义,为研究工作的合理性打下了基础。针对英语在线学习系统 的各项需求以及技术问题进行分析,证明了系统的必要性和技术可行性,然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍,最后来实现英语在线学习系统 和部署运行使用它。
关键词:英语在线学习系统 ;springboot;MySQL数据库
Spring boot English online learning system
Abstract
In the information society, there is a need for targeted access to information, but the expansion of access is basically the direction that people are striving for. Because of the deviation from the perspective, people can often obtain different types of information, which is also the most difficult task for technology to overcome. Aiming at the problems of English online learning system, this paper studies and analyzes English online learning system, and then develops and designs English online learning system to solve the problems.
The main functional modules of English online learning system system include homepage, announcement content (carousel and bulletin board), user management (administrators and ordinary users), content management (advertisement list, advertisement classification, test center), module management (video center management, audio center management, classification center management, friendship link management, consultation and reply). The object-oriented development mode is adopted to develop software and set up hardware, which can meet the actual situation well. Perfect the corresponding software installation and program coding work, adopt MySQL as the main storage unit of background data, adopt springboot framework, Java technology and Ajax technology to code and develop the business system, and realize all the functions of this system. This report firstly analyzes the background, function and significance of the research, which lays a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the requirements and technical problems of the English online learning system, and proves the necessity and technical feasibility of the system. Then, it makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system. Finally, it realizes the English online learning system and deploys and uses it.
Key words: English online learning system; springboot; MySQL database
目 录
第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 开发现状
1.3 研究方法
第2章 相关技术介绍
2.1 Myeclipse描述
2.2 Mysql描述
2.3 Tomcat描述
2.4 springboot框架介绍 4
2.5 MySQL数据库 5
第3章 系统分析 6
3.1 可行性分析 6
3.2 功能需求分析 6
3.3 非功能需求分析 6
3.4 安全性需求分析 7
3.4.1 系统的安全性 7
3.4.2 数据的安全性 7
3.5 数据流程分析 8
第4章 系统设计 9
4.1 系统架构设计 9
4.2 系统总体设计 9
4.3 系统功能设计 10
4.4 数据库表设计
第5章 系统实现 14
5.1数据库访问层的实现 14
5.2注册模块的实现 14
5.3 登录模块的实现 18
5.4 用户资料修改模块的实现 24
5.5 试题中心管理模块的实现 24
5.6 视频中心模块的实现 25
5.7 音频中心管理模块的实现 26
5.8 咨询回复管理模块的实现 29
第6章 系统测试 31
6.1 测试目的 31
6.2 功能测试 31
6.3 性能测试 32
第7章 总结与展望 34
参考文献 35
致谢 37
在线学习不同于以往的传统学习方式,能满足学生个性化学习的需求,提供学生更加自由的学习空间,学生可以根据自己选择的方式去学习,不断提高学习效率从而将被动的学习变成主动的接受。通过在线学习为学生提供丰富的学习资源,和书籍无法比拟的信息环境。由于知识本身是需要即时更新的,掌握知识的人的知识也是需要即时更新的,从而使学习成为一个贯穿终身的持续性的活动。在当今社会,为适应市场经济的运行要求,人们必须适应资源社会化、配置市场化和使用价值化的要求,"创新人才是资本"成为一种基本的观念,新知识、新技术在当今社会环境中扩散速度很快,快速的扩散必然导致对知识、技术的更新要求也加快,从而又促使新的东西产生。由于知识的更新速度的加快、半衰期的缩短,所以必须不断的为自己补充新的知识,接受新的信息,才能赶上社会的快速发展,西方学者认为,现代化的教育必须训练人们的创造力,能够适应迅速变化的工作环境,教育机构将根据社会的需要、学生的要求和本地的实际情况提供灵活多样的课程。英语在线学习系统实现了这方面的要求。
2012年起,美国顶尖大学也陆续设立了网络英语在线学习系统,MOOC(Massive Open Oniline Course,大规模开放网络课程)以教育“平台”方式在美国爆发,根据数据显示,美国高校学生的在线注册率已经从2011年的9.6%上升到了2012的30%左右。榆次同时,美国学术界对在线教育的态度也是不断转变。目前,在美国超过2800所大学中,有70%以上的学术领袖认为在线教育与面受教育效果一样或者更好。
而在国内,近几年随着科技水平的不断提高,在线教育被人接受的百分比也越来越高。各在线平台的注册率也是持上升形式。例如在过内较为有名的猿题库,新东方网校每年的注册率在不断上升。在江浙沪地区较为有名的e板会由于和学校合作,注册率也是持上升状态。
首先,通过引擎搜索或者查阅相关文献资料,了解了本系统开发的背景以及设计系统的意义所在,收集用户需求信息。其次,在开发工具上,最终确定选用Java平台来设计开发本系统,MySQL作为设计数据库的工具。即利用Java语言实现用户界面,并同数据库连接起来实现完整的通信功能。之后,设计出系统大致的功能模块。主要从方便系统用户和系统管理员的角度进行分析,明确该系统应该具有的功能。最终是测试系统,通过用例测试发现存在的问题并找到解决的方案。利用现有的开发平台,结合自己所学的知识,在老师的指导帮助下来完成该设计,确保系统的可用性、实用性。
我们在利用Java来开发系统时通常采用的软件就是Myeclipse,它是用来设计Java, JavaEE的Eclipse插件的调集,采取了 Myeclipse大部分可以实现对Mysql的数据库和Javaee的研究和开发。用了Myeclipse很大的便利了开发人员,系统开发的进度也会得到一些提高。
现在Mysql数据库在网络上它可以支撑许多个用户,而且也可以适应客服机和服务器的部署或者配置等,我们这里的服务器和客户机其实就是一种软件上的概念,并且我们使用的计算机硬件也与他们不存在一一对应的关系。
Mysql是一款非常流行的关系型数据库管理系统,它的出现一直都是佼佼者,它不仅功能非常强大,而且使用起来非常方便,并且Mysql的跨平台能力也很好,软件开发人员非常喜欢它的这些强大的优点。不同于其他关系型数据库,对于数据库的管理它有着自己的一套方案,通过对用户设定相应的权限和角色来达到对数据库的管理。由此可见,Mysql是一个能够适用于吞吐量高,可靠性高,效率高的一款数据库管理软件。
优点一:Mysql中对于不同身份的用户都设定其不同的权限来完成不同的业务逻辑,这使得Mysql在安全和完整性远远超出了其他关系型数据库。
优点二:对于那些动画、图形和声音的数据类型Mysql也可以支持,这说明多数据类型Mysql也是可以支持的。
优点三:Mysql还可以做到多个平台的开发,软件开发的多种编程语言都可以实现对Mysql数据库的操作。
Tomcat是一个不收费的服务器。使用场景比较适合访问量比较少的情况下。意思就是,将Tomcat安装到电脑上的时候,前端HTML页面的访问请求可以通过它进行解析。实际上,Tomcat是对Apache的扩展,但它相对于Apache却是相对独立作业的,由此可以看作它与Apache 是相对独立进程运行的。
Tomcat最开始是sun公司的戴维森进行开发应用的,经过他的努力,不断地将其变为开源的服务器。还由sun公司将其交给了Apache软件基金会。不断发展的tomcat服务器在最近的一个版本中进行了大量的重构和梳理,使其使用起来更加的方便。基于Tomcat负载均衡算法是一种开源的软件,实现方式。不需要增加额外的硬件投入,实现起来也很方便,特别适用于一般的小企业网站服务器在现在和将来一段时间的扩展。从目前的实践来看,可作为需要进行类似应用的一个参考借鉴。
Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架,提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制,但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐,以至于后来让它作为EJB(EnterpriseJavaBeans)模型的补充,甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案,比如利用控制反转的核心特性,并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化,利用面向切面编程进行声明式的事务管理,整合多种持久化技术管理数据访问,提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转(IOC)特性,IOC旨在方便项目维护和测试,它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期,容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象,开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程(AOP)框架,SpringAOP框架基于代理模式,同时运行时可配置;AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性,虽无法与AspectJ框架相比,但通过与AspectJ的集成,也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制,使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作,并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板,系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置,并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象(JDO)、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持,同时还可以与Spring的事务管理一起使用,为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架,其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够,于是创建了SpringMVC。
MySQL经过多次的更新,功能层面已经非常的丰富和完善了,从MySQL4版本到5版本进行了比较大的更新,在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的MySQL支持对信息的压缩,同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新,数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强,运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步,驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化,能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心,同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新,增加了两个非常使用的显示区,一个是信息区,对表格和文字进行了分类处理,界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件,能在仪表信息区进行信息的显示,同时还能进行多个信息的比对,为用户的实际使用带来了很大的便捷。
针对本文中设计的英语在线学习系统 在实际的实现过程中,最终选择MySQL数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作,而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素,最终选择安全性系数比较高的MySQL来对英语在线学习系统 后台数据进行存储操作。
技术性方面,采用当前主流的springboot框架进行系统主体框架的搭建,使用Java开发工具,使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统前台及后台的数据交互,根据技术语言对数据库,结合需求进行修改维护,可以使得网站运行更具有稳定性和安全性,从而完成实现网站的开发。以上技术,均由本人经过系统学习,并且都是在课程设计中实践过的,可以使得开发更加便捷和系统。从技术角度看,这个系统是完全可以实现的。
实用性方面,本次设计的主要任务是在英语在线学习系统内视频中心管理、音频中心管理、分类中心管理、友情链接管理、咨询回复等,符合当前潮流的发展。从用户角度出发,同时也考虑系统运营成本和人力资源,采用网络上的便捷方式,实现线上业务,使得业务流程更系统,也更方便用户的体验,比较实用。
经济性方面,由于本课题中设计的英语在线学习系统的主要目的是为了能够更加方便及快捷的进行信息的查询管理及检索服务,也就是能够可以直接投入使用的信息化软件。系统的主要成本主要是集中在对使用数据后期继续维护及其管理更新这个操作上。但是一旦系统投入到实际的运行及使用之后就能够很好的提高信息查询检索的效率,同时也需要有效的保证查询者的信息方面的安全性,同时这个英语在线学习系统所带来的实际应用方面的价值是远远的超过了实际系统进行开发与维护方面的成本,因此,从经济上来说开发这个软件是可行的。
英语在线学习系统的功能主要分为前台用户根据自己的需求进行注册登录,浏览课程信息并对选中的教学资源进行学习操作。后台系统管理员根据需求进行友情链接、轮播图、公告栏、试题中心、视频中心管理、音频中心管理、分类中心管理、友情链接管理、咨询回复进行处理。
用户用例图如下所示。
图3-1 学生用例图
管理员用例图如下所示。
图3-2 管理员用例图
首先主要考虑的是系统功能软件,在具体设计的环节上,是不是能够较好的满足各类用户的基本功能需求,如果不能较好的满足用户需求,那么这个系统的存在是没有价值的。软件系统的非功能性求分析,从7个方面展开,一个是性能分析,针对系统;一个是安全分析,针对系统,一个是完整度分析,针对系统,一个是可维护分析,针对系统,一个是可扩展性分析,针对系统,一个是适应业务的性能分析。面对英语在线学习系统 存在的性能、安全、扩展、完整度等7个方面性能综合比对分析后发现,需要相应的非功能性需求分析。
安全性对每一个系统来说都是非常重要的。安全性很好的系统可以保护企业的信息和用户的信息不被窃取。提高系统的安全性不仅是对用户的负责,更是对企业的负责。尤其针对于英语在线学习系统 来说,必须要有很好的安全性来保障整个系统。
系统具有对使用者有权限控制,针对角色的不通限制使用者的权限,以此来确保系统的安全性。
数据库中的数据是从外界输入的,当数据的输入时,由于种种原因,输入的数据会无效,或者是脏数据。因此,怎样保证输入的数据符合规定,成为了数据库系统,尤其是多用户的关系数据库系统首要关注的问题。
因此,在写入数据库时,要保证数据完整性、正确性和一致性。
对系统的数据流进行分析,系统的使用者分为二类,一般用户,管理员。系统主要对界面信息传送,登录信息的验证,注册信息的接收,用户各种操作的响应做处理。
系统顶层数据流图如下图所示。
图3-3 顶层数据流图
本英语在线学习系统 的架构设计主要分为可以3层,主要有Web层,业务层,Model层。其中web层还包括View层和Controller层,Model层包括元数据扩展层和数据访问层。
系统架构如下图所示。
图4-1 系统架构
英语在线学习系统 总体分为前台用户模块和后台管理员模块。
两个模块表现上是分别独立存在,但是访问的数据库是一样的。每一个模块的功能都是根据先前完成的需求分析,并查阅相关资料后整理制作的。
综上所述,系统功能结构图如下图所示。
图4-2 系统功能结构图
一个好的数据库可以关系到程序开发的优劣,数据库设计离不开表结构的设计,还有表与表之间的联系,以及系统开发需要设计的数据表内容等信息。在进行数据库设计期间,要结合实际情况来对数据库进行针对性的开发设计。
E-R图,更加直观的告诉开发人员系统的各个数据的属性,各个数据之间的联系,各个数据的类型。能通过该模型更直观地了解数据库的设计,并根据对其逐渐改善。
本系统图设计,如下图所示。
图4-3 系统ER图
由于数据表较多,只展示系统主要数据表,如下表所示。
video_center表:
名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
注释 |
video_center_id |
int |
11 |
是 |
是 |
视频中心ID |
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否 |
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类型 |
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是 |
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智能推荐 |
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是 |
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创建时间 |
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0 |
是 |
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ordinary_users表:
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类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
注释 |
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是 |
是 |
普通用户ID |
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否 |
姓名 |
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是 |
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标题 |
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用户 |
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否 |
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text |
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否 |
平台回复 |
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否 |
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音频中心ID |
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标题 |
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否 |
类型 |
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否 |
封面 |
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varchar |
255 |
否 |
否 |
音频文件 |
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11 |
是 |
否 |
点击数 |
recommend |
int |
11 |
是 |
否 |
智能推荐 |
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是 |
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是 |
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长度 |
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主键 |
注释 |
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是 |
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是 |
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智能推荐 |
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是 |
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创建时间 |
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是 |
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Comment表:
名称 |
类型 |
长度 |
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主键 |
注释 |
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11 |
是 |
是 |
评论ID |
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是 |
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评论人ID |
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回复评论ID |
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否 |
否 |
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否 |
否 |
昵称 |
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否 |
否 |
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是 |
否 |
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否 |
否 |
来源表 |
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varchar |
255 |
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否 |
来源字段 |
source_id |
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是 |
否 |
来源ID |
user_answer表:
名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
注释 |
user_answer_id |
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是 |
是 |
|
user_id |
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否 |
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是 |
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考试id |
score |
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否 |
分数 |
answers |
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否 |
答案 |
score_detail |
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评分详情 |
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否 |
客观题得分 |
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主观题得分 |
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tinyint |
2 |
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否 |
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提交人 |
create_time |
timestamp |
0 |
是 |
否 |
创建时间 |
update_time |
timestamp |
0 |
是 |
否 |
更新时间 |
该系统是通过jdbc和MySQL达成连接的,新建一个jdbc.properties文件来填写与数据库连接所需要的驱动和参数。
jdbc.driverClass=com.MySQL.jdbc.Driver
jdbc.url=jdbc:MySQL://localhost:3306/tsi
jdbc.username=root
jdbc.password=123
第一个参数代表MySQL数据库的驱动,第二个参数代表要连接的数据库,第三个和第四个参数代表数据库连接名和密码。
后台与数据库访问主要是通过HQL语句来进行查询的,查询语句中的表名是表格的实体类名,在这种查询语句中*是不允许使用的,除非适合聚合函数一起使用才可以。
用户在填写数据的时候必须与注册页面上的验证相匹配否则会注册失败,注册页面的表单验证是通过JavaScript进行验证的,用户名的长度必须在6到18之间,邮箱必须带有@符号,密码和密码确认必须相同,你输入的密码,系统会根据你输入密码的强度给出指定的值,电话号码和身份证号码必须要求输入格式与生活相符合,当你前台验证通过的时候你点击注册,表单会将你输入的值通过name值传递给后台并保存到数据库中。
用户注册流程图如下图所示。
图5-1用户注册流程图
用户注册界面如下图所示。
图5-2用户注册流程图
用户注册关键代码如下所示。
/**
* 注册
* @param user
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map
// 查询用户
Map
query.put("username",user.getUsername());
List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
user.setUserId(null);
user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));
service.save(user);
return success(1);
}
/**
* 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
*/
@Id
@GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)
@Column(name = "user_id")
private Integer userId;
/**
* 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
*/
@Basic
@Column(name = "state")
private Integer state;
/**
* 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限
*/
@Basic
@Column(name = "user_group")
private String userGroup;
/**
* 上次登录时间:
*/
@Basic
@Column(name = "login_time")
private Timestamp loginTime;
/**
* 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时
*/
@Basic
@Column(name = "phone")
private String phone;
/**
* 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
*/
@Basic
@Column(name = "phone_state")
private Integer phoneState;
/**
* 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称
*/
@Basic
@Column(name = "username")
private String username;
/**
* 昵称:[0,16]
*/
@Basic
@Column(name = "nickname")
private String nickname;
/**
* 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成
*/
@Basic
@Column(name = "password")
private String password;
/**
* 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时
*/
@Basic
@Column(name = "email")
private String email;
/**
* 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
*/
@Basic
@Column(name = "email_state")
private Integer emailState;
/**
* 头像地址:[0,255]
*/
@Basic
@Column(name = "avatar")
private String avatar;
/**
* 创建时间:
*/
@Basic
@Column(name = "create_time")
@JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")
private Timestamp createTime;
@Basic
@Transient
private String code;
}
主要由两部分组成,登录前的登录界面以及登录后的用户功能界面。登录界面,要求用户输入用户名和密码,当用户名和密码其中一个输入为空时,给出提示“用户名,密码不能为空”。获取用户名和密码后到数据库中查找,如果用户名存在,以及对应的密码正确,则登录成功,否则登录失败。登录失败后给出提示,并把焦点停在文本框中。登录成功后将该次会话的全局变量username设置为用户名。登录成功后进入会员的功能模块,主要有会员基本信息修改,已经发布试题信息管理,发布信息,和退出功能。退出功能是清除全局变量username的值,并跳回到首页。
登录流程图如下图所示。
图5-3登录流程图
登录界面如下图所示。
图5-4登录界面图
用户登录的关键代码如下。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();
String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
用户登录/注册成功之后可以修改自己的基本信息。修改页面的表单中每一个input的name值都要与实体类中的参数相匹配,在用户点击修改页面的时候,如果改后用户名与数据库里面重复了,页面会提示该用户名已经存在了,否则通过Id来查询用户,并将用户的信息修改为表单提交的数据。
试题中心功能整体流程:用户试题中心信息时,同时会显示试题中心的状态,系统会在其显示详细信息的页面时便会判断试题中心的状态,若试题中心状态为可上交,则会显示上交的链接按钮。在用户点击上交按钮时,会先通过拦截器判断用户是否登录,若未登录,会跳转至登录页面,提示用户先登录,若为登录用户就会跳转至填写上交信息的页面,填写好上交信息之后,点击提交按钮,上交成功之后返回提示信息,告知用户上交成功。
试题中心流程图如下图所示。
图5-5试题中心流流程图
试题中心界面如下图所示。
图5-6试题中心界面
试题中心关键代码如下所示。
@PostMapping("/add")
@Transactional
public Map
service.insert(service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
@Transactional
public Map
service.insert(map);
return success(1);
}
public Map
BufferedReader br = null;
StringBuilder sb = new StringBuilder("");
try{
br = reader;
String str;
while ((str = br.readLine()) != null){
sb.append(str);
}
br.close();
String json = sb.toString();
return JSONObject.parseObject(json, Map.class);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}finally{
if (null != br){
try{
br.close();
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
return null;
}
public void insert(Map
StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");
sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");
for (Map.Entry
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");
}
sql.deleteCharAt(sql.length()-1);
sql.append(") VALUES (");
for (Map.Entry
Object value = entry.getValue();
if (value instanceof String){
sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");
}else {
sql.append(entry.getValue()).append(",");
}
}
sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);
sql.append(")");
log.info("[{}] - 插入操作:{}",table,sql);
Query query = runCountSql(sql.toString());
query.executeUpdate();
}
视频中心模块,管理员根据需要添加标题、发布时间、类型、封面、视频文件添加视频,并可根据需要删除或者修改视频信息。
视频中心管理界面如下图所示。
视频中心管理关键代码如下所示。
@RequestMapping(value = "/del")
@Transactional
public Map
service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(1);
}
@Transactional
public void delete(Map
StringBuffer sql = new StringBuffer("DELETE FROM ").append("`").append(table).append("`").append(" ");
sql.append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))));
log.info("[{}] - 删除操作:{}",table,sql);
Query query1 = runCountSql(sql.toString());
query1.executeUpdate();
}
根据需求,需要对音频中心进行添加、删除或修改音频详情信息。删除或修改音频资源时,系统根据课程资源的状态判定为可删除状态下,才会给出删除和修改链接,点击删除链接按钮时,请求到达后台,还会先查询课程资源状态再次做出判定能否删除。点击修改链接按钮时,会跳转到修改信息的页面,重新填写好数据后,数据提交到后台会对数据库中相应的记录做出修改。
音频中心管理界面如下图所示。
图5-8音频中心界面图
音频中心管理关键代码如下所示。
@PostMapping("/set")
@Transactional
public Map
service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
public Map
Map
map.put(FindConfig.PAGE,request.getParameter(FindConfig.PAGE));
map.put(FindConfig.SIZE,request.getParameter(FindConfig.SIZE));
map.put(FindConfig.LIKE,request.getParameter(FindConfig.LIKE));
map.put(FindConfig.ORDER_BY,request.getParameter(FindConfig.ORDER_BY));
map.put(FindConfig.FIELD,request.getParameter(FindConfig.FIELD));
map.put(FindConfig.GROUP_BY,request.getParameter(FindConfig.GROUP_BY));
map.put(FindConfig.MAX_,request.getParameter(FindConfig.MAX_));
map.put(FindConfig.MIN_,request.getParameter(FindConfig.MIN_));
return map;
}
public Map
String queryString = request.getQueryString();
if (queryString != null && !"".equals(queryString)) {
String[] querys = queryString.split("&");
Map
for (String query : querys) {
String[] q = query.split("=");
map.put(q[0], q[1]);
}
map.remove(FindConfig.PAGE);
map.remove(FindConfig.SIZE);
map.remove(FindConfig.LIKE);
map.remove(FindConfig.ORDER_BY);
map.remove(FindConfig.FIELD);
map.remove(FindConfig.GROUP_BY);
map.remove(FindConfig.MAX_);
map.remove(FindConfig.MIN_);
return map;
}else {
return new HashMap<>();
}
}
@Transactional
public void update(Map
StringBuffer sql = new StringBuffer("UPDATE ").append("`").append(table).append("`").append(" SET ");
for (Map.Entry
Object value = entry.getValue();
if (value instanceof String){
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append("'").append(value).append("'").append(",");
}else {
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append(value).append(",");
}
}
sql.deleteCharAt(sql.length()-1);
sql.append(toWhereSql(query,"0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));
log.info("[{}] - 更新操作:{}",table,sql);
Query query1 = runCountSql(sql.toString());
query1.executeUpdate();
}
public String toWhereSql(Map
if (query.size() > 0) {
try {
StringBuilder sql = new StringBuilder(" WHERE ");
for (Map.Entry
if (entry.getKey().contains(FindConfig.MIN_)) {
String min = humpToLine(entry.getKey()).replace("_min", "");
sql.append("`"+min+"`").append(" >= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");
continue;
}
if (entry.getKey().contains(FindConfig.MAX_)) {
String max = humpToLine(entry.getKey()).replace("_max", "");
sql.append("`"+max+"`").append(" <= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");
continue;
}
if (like == true) {
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" LIKE '%").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("%'").append(" and ");
} else {
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" = '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("'").append(" and ");
}
}
sql.delete(sql.length() - 4, sql.length());
sql.append(" ");
return sql.toString();
} catch (UnsupportedEncodingException e) {
log.info("拼接sql 失败:{}", e.getMessage());
}
}
return "";
}
系统还提供了查询咨询回复的功能,管理人员可以查询班级内指定的多个咨询回复,但是当需要查询单个咨询时,只需要输入咨询的标题,就可以实现查询咨询的回复,用户可以登录系统查询个人咨询回复。
音频中心管理界面如下图所示。
图5-9咨询回复管理界面
音频中心管理关键代码如下所示。
@RequestMapping("/get_list")
public Map
Map
return success(map);
}
对任何系统而言,测试都是必不可少的环节,测试可以发现系统存在的很多问题,所有的软件上线之前,都应该进行充足的测试之后才能保证上线后不会Bug频发,或者是功能不满足需求等问题的发生。下面分别从单元测试,功能测试和用例测试来对系统进行测试以保证系统的稳定性和可靠性。
下表是试题管理功能的测试用例,检测了试题管理中对试题信息的增加,删除,修改,查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况,得出该功能也达到了设计目标,系统运行正确。
前置条件;用户登录系统。
表6-1 试题中心的测试用例
功能描述 |
用于试题中心 |
|
测试目的 |
检测试题中心时的各种操作的运行情况 |
|
测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
点击添加试题,必填项合法输入,点击保存 |
提示添加成功 |
与预期结果一致 |
点击添加试题,必填项输入不合法,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击修改试题,必填项修改为空,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击修改试题,必填项输入不合法,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击删除试题,选择试题删除 |
提示删除成功 |
与预期结果一致 |
点击搜索试题,输入存在的试题名 |
查找出试题 |
与预期结果一致 |
点击搜索试题,输入不存在的试题名 |
不显示试题 |
与预期结果一致 |
下表是视频中心功能的测试用例,检测了视频中心中对试卷信息的增加,删除,修改,查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况,得出该功能也达到了设计目标,系统运行正确。
前置条件;用户登录系统。
表6-2 视频中心的测试用例
功能描述 |
用于视频中心 |
|
测试目的 |
检测视频中心时的各种操作的运行情况 |
|
测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
点击添加视频,必填项合法输入,点击保存 |
提示添加成功 |
与预期结果一致 |
点击添加视频,必填项输入不合法,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击修改视频,必填项修改为空,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击修改视频,必填项输入不合法,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击删除视频,选择视频删除 |
提示删除成功 |
与预期结果一致 |
点击搜索视频,输入存在的视频名 |
查找出视频 |
与预期结果一致 |
点击搜索视频,输入不存在的视频名 |
不显示视频 |
与预期结果一致 |
下表是音频中心管理功能的测试用例,检测了音频中心管理中音频的操作是否成功运行。观察系统的响应情况,得出该功能也达到了设计目标,系统运行正确。
前置条件;用户登录系统。
表6-3 音频中心管理的测试用例
功能描述 |
用于音频中心 |
|
测试目的 |
检测音频中心时的各种操作的运行情况 |
|
测试数据以及操作 |
预期结果 |
实际结果 |
点击添加音频,必填项合法输入,点击保存 |
提示添加成功 |
与预期结果一致 |
点击添加音频,必填项输入不合法,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击修改音频,必填项修改为空,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击修改音频,必填项输入不合法,点击保存 |
提示必填项不能为空 |
与预期结果一致 |
点击删除音频,选择音频删除 |
提示删除成功 |
与预期结果一致 |
点击搜索音频,输入存在的音频名 |
查找出音频 |
与预期结果一致 |
点击搜索音频,输入不存在的音频名 |
不显示音频 |
与预期结果一致 |
使用阿里云PTS(Performance Testing Service)性能测试服务对线上系统进行压力测试。线上服务器环境为:1核心CPU,1G内存,1Mbps公网带宽,Centos7.0操作系统。
压测过程中使用了2台并发机器,每台机器20个用户并发,对系统主页,登录,数据查询和数据维护等模块进行并发访问,测试结果是有40个用户并发时,数据管理相关页面的响应时间甚至达到了7s,通过查看服务器出网流量发现已经达到1381kb/s,可以看出服务器的带宽已经达到峰值,如果系统使用5Mbps的带宽,系统的响应时间和TPS将会大大增加。在整个测试的过程中,CPU的使用率占用仅8%,也提现出带宽瓶颈对系统的影响非常严重。
本系统通过对java和Mysql数据库的简介,从硬件和软件两反面说明了英语在线学习系统的可行性,本文结论及研究成果如下:实现了java与Mysql相结合构建的英语在线学习系统 ,网站可以响应式展示。通过本次英语在线学习系统 的研究与实现,我感到学海无涯,学习是没有终点的,而且实践出真知,只有多动手才能尽快掌握它,经验对系统的开发非常重要,经验不足,就难免会有许多考虑不周之处。比如要有美观的界面,更完善的功能,才能吸引更多的用户。
由于在此之前对于java知识没有深入了解,所以从一开始就碰到许多困难,例如一开始的页面显示不规范、数据库连接有问题已经无法实现参数的传递等等,不过通过在网上寻找有关资料以及同学的帮助下最后都得到了解决,在此过程中,我不仅学到了很多知识,也提高了自己解决问题的能力,尤其是学会如何从大量的信息中筛选出所需有用的信息,同时我更加深刻的体会到了,虽然书本上的大部分知识都是有价值,正确的,但实际上每个人编程的思路和对数据处理的方法、思想都是不同的,这就要求我们一定要通过实践才能找到解决问题的方案。在此次毕业设计活动中,我不断的提高了自己,也得到了宝贵的经验,我相信这些对我以后的发展都会有很大帮助。
通过这次英语在线学习系统 的开发,我参考了很多相关系统的例子,取长补短,吸取了其他系统的长处,逐步对该系统进行了完善,但是该系统还是有很多的不足之处,有待以后进一步学习。
实践证明,英语在线学习系统 有着非常好的发展前景,经过测试运行,系统各项功能都十分完善,界面漂亮,使用方便,操作容易,在技术理论上已经成熟。
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[16]Qu Weiwei. Application of Data Mining in English Online Learning Platform[J]. Journal of Physics: Conference Series,2021,1852(4):
本次设计历时3个月。在这个毕业设计中,它离不开指导教师的指导,使事情基本顺利。指导老师无论是在毕业设计历经中,还是在论文做完中都给了了我特别大的助益。另1个方面,教师认真负责的工作姿态,谨慎的教学精神厚重的理论水准都使我获益匪浅。他勤恳谨慎的教学育人学习姿态也给我留下了特别特别深的感觉。我从老师那里学到了很多东西。在理论和实践中,我的技能得到了特别大的提高。在此,特向教师表示由衷的感激。
经过对该毕业设计的全部研究和开发,我的系统研发经历了从需求分析到实现详细功能,再到最终测试和维护的特殊进展。让我对系统研发有了更深层次的认识。如今我的动手本领单独处理疑惑的本领也获取到了特别大的演练学习增多,这是这次毕业设计最好的收获。
最后,在整个系统开发过程中,我周围的同学和朋友给了我很多意见,所以我很快就确认了系统的商业思想。在次,我由衷的向他们表示感激。
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