射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论

1.1 电磁场与电磁波回顾

电磁场 = 电场 + 磁场   

电磁波≠电场波+磁场波  => 时变、空变的电场与时变、空变的磁场相互转化形成电磁波

(认识事物:间接观察与抽象思维 =>麦克斯韦将电磁波抽象为数学公式、库伦定律、磁场)

电磁波的路:特定的产生和导引电磁波的结构称电磁波的路。

射频频段的电路称为射频电路。

1.2 射频(Radio Frequency)定义  

是无线电频谱中占据某一特定频段的电磁波。

广义射频的频率范围:30MHz-30000Hz(10m-0.1mm)

狭义射频的频率范围:30MHz-3GhHz(10m-0.1m)  注:没有确定范围

微波(Microwave):300MHz-3000GHz(1m-0.1mm)

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第1张图片

 1.3 射频特点

①频率高=>好处:频率高,信息的容量大。因为通信系统中相对带宽\Delta f/f通常为一定值,所以频率f越高,越容易实现更大的带宽\Delta f,从而信息的容量就越大

微波传输?接力通信:地面上多个微波传送塔

②波长短(\lambda \times f=c)

原因:天线与射频电路的特性是与其电尺寸l/\lambda 相关的。在保持特性不变的前提下,波长\lambda越短,天线和电路的尺寸l就越小,因此,波长短有利于电路的小型化。

雷达系统工作在微波? 目标的雷达散射截面(RCS)也与目标的电尺寸成正比。在目标尺寸一定的情况下,波长越小,RCS就越大。

③大气窗口

地球电离层对大部分无线电波呈反射状态,但在微波波段存在若干窗口(甚高频[30M-300M]及以上电磁波可以穿透电离层)=>卫星通信、射频天文望远镜的应用

④分子谐振

各种分子、原子和原子核的谐振都发生在微波波段,这使得微波在基础科学、医学、遥感和加热等领域有独特的应用=>微波炉(微波波段和水分子谐振频率一样)、微波治疗仪

一些典型应用:

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第2张图片

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第3张图片

 ⑤射频的波长与自然界物体尺寸相比拟

在射频相邻低端以下的频段,波长比物体尺寸长很多,可以采用集总模型研究
在射频相邻高端以上的频段,波长比物体尺寸小很多,可以采用几何光学研究
当波长与物体的尺寸相比拟时,电磁波波动性呈主流,因此,必须采用电磁场理论和分布模型研究

简单理解集总参数电路和分布参数电路:

低频电路对应集总参数电路,此类电路导线上每个位置的电压和电流是相同的。

随着频率的提高,信号的传输不再是电压和电流,而是依靠电场和磁场传播,电磁场被锁定在导线和参考地之间。由于具有这种高频效应,若等效为电路的话,导线上各个位置处的电压不同(周期重复点除外),各个位置的电流也不同,这种情况下称为分布参数电路,导线称为传输线。

z注:一个电路应该作为集总参数电路,还是作为分布参数电路,或者说,要不要考虑参数的分布性,取决于其本身的线性尺寸与表征其内部电磁过程的电压、电流的波长之间的关系。

 1.4 常规电路元件的射频特性

常用电路元件:电阻R、电容C、电感L、连接元件的导线

当频率较低时,R、L、C分别对应热能、磁能、电能集中的区域,用“集总”原件表征。此时R、L、C基本为常数,不随频率变化,导线也相当于与频率无关的短路线段。

在射频波段,由于导体的趋肤效应介质损耗效应电磁感应等的影响,器件区域不再是单纯能量的集中区,而呈现分布特性。

1.4.1 长线概念

考虑导线上传输交变电流i,变化规律为:i(t,z)=I{_{0}}cos(wt-\beta z+\phi _{0})=I_{0}cos[2\pi (\frac{t}{T}-\frac{z}{\lambda })+\phi _{0}]

其中:w=2\pi f,f=\frac{1}{T},\beta =\frac{2\pi }{\lambda },\lambda =\frac{c}{f}

对于f1=50Hz(照明交流电),f2=1GHz(GSM蜂窝电路),f3=10GHz(X波段雷达)

\lambda _{1}=6000km,\lambda _{2}=30cm,\lambda _{3}=3cm

从i的变化规律公式来看,当波长>>z时,i与导线的长度无关

如下图对于1m的导线上电流变化

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第4张图片

通常把射频导线(传输线)称为长线,传统的电路理论已不适合长线。

1.4.2 导体的趋肤效应

对于交流电流,导体周围产生磁场,磁场又产生电场。而电场形成与原电流相反的电流密度。在导体中心处,这种效应最强烈,致使导体中心的电流密度明显减小,随着频率的增高,电流趋于导体表面,即趋肤效应。

高频时,导体损耗会增大,并具有电感效应,纵向电流密度沿导体径向的分布规律为:

J_{z}\approx e^{-(1+j)\frac{a-r}{\delta }}  

趋肤深度: \delta =\frac{1}{\sqrt{\pi f\mu \sigma }} ,与频率、磁导率、电导率有关

在高频条件下,电阻和电感为:

R\approx R_{DC}\frac{a}{2\delta }=R_{DC}\frac{\pi a^{2}}{2\pi a\delta },a为导体半径

wL\approx R

高频电阻与直流电阻之比恰好等于导体截面积与趋肤深度面积之比。

高频电感电抗等于高频电阻值。

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第5张图片 趋肤深度示意图

1.4.3 高频电阻

由于高频效应,高频时电阻R将会出现引线电感引线电阻极间电容引线间电容

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第6张图片

 标称值为R的电阻R的电阻的等效电路为:

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第7张图片

注:通常趋肤效应引起的电阻和引线间电容可以忽略

 【例】计算长为2.5cm,半径为a=2.032x10-4m的铜导线连接的500电阻的高频电阻的阻抗特性,极间电容为5pF。

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第8张图片

1.4.4 高频电容

对于面积为A,间距为d,填充介电常数为的电介质的平板电容在低频时为:

                                                C=\frac{\varepsilon A}{d}

高频时,除了引线电感和引线电阻外,电介质变得有耗,产生高频介质电导率,损耗电导为:

                                              G_{e}=\frac{\sigma _{d}A}{d}

于是,平板电容变成了C与电导的并联,并联导纳:

                 Y=jwC+G_{e}=jwC(1-\frac{\sigma _{d}}{w\varepsilon })=jwC(1+\frac{1}{jtg\delta _{s}})

损耗角正切(损耗角正切指的是电容器的有功功率P与无功功率Q的比值):

                                              tg\delta _{s}=\frac{w\varepsilon }{\sigma _{d}}

损耗角正切反映了位移与传导电流的比例。

考虑引线电感L,引线电阻Rs和介质损耗电导,平板电容的等效电路为:

射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第9张图片

 1.4.5 高频电感

电感通常是由导体线圈构成,在高频,线圈除了具有电感外,还有高频电阻和线圈导体间的寄生电容。等效电路如下:

   射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第10张图片                                   射频电路与天线(华南理工金品公开课)学习笔记--绪论_第11张图片

 可以看出,电感变为RLC谐振器。

1.5 微波发展简史

1864年,麦克斯韦发表了麦克斯韦方程,从理论上预测了电磁波的存在。

1887年,赫兹用实验证实了电磁波的存在。

1990年,Marconi首次实现了穿越大西洋的无线电通信。

1931年,英法之间建立了第一条微波通信线路。

1935年,英国开始雷达研究。

1938年,速调速管出现。1940年,研究出磁控管。这位雷达提供了大功率源。

1940年,第一台10cm波长雷达问世。

1945年,磁控管用于微波加热,诞生微波炉。

1963年,发射了第一颗同步通信卫星。

70年代,雷达、卫星通信、微波中继通信成为微波应用的主要领域,并迅速扩展到微波加热和微波遥感等领域。同时,RFIC(射频集成电路)、MIC开始迅速发展。

80-90年代,移动通信。

如今:微波、射频应用几乎深入了各类领域,我们身边随处可见:手机、蓝牙、无线上网,卫星电视、GPS定位与导航、RFID(射频识别)等。

1.6 其他

射频系统通常由以下几类器件组成:

传输线(transmission line):传输射频信号的器件。

无源器件(passive component):完成射频信号和功率的分配、控制和滤波等功能的装置,没有进行射频能量与其他能量(如直流)的转换,如滤波器阻抗匹配器功分器耦合器等。

有源器件(active device):产生、放大、变换微波信号和功率的装置,一般要将微波能量与其他能量进行转换

天线(antenna):辐射或接收电磁波的装置。

你可能感兴趣的:(学习,射频工程)