闵帆老师《论文写作》课程学习心得

前言

首先，非常荣幸上了闵帆老师的论文写作课程，闵帆老师的讲课非常轻松易懂，不容易让人分心。其次，《论文写作》课程作为一门入门课程，我也学到了很多关于论文写作的知识。最后，这篇学习心得的总结不仅是完成老师的作业，也是让自己回顾学到的东西，对论文写作有一个更加整体的认识，从最初的迷茫，到有一个清晰的思路，有助于以后的持续学习。

学习心得

思维转变

1.还没入学的时候觉得三年很长，可以慢慢学习，但其实三年的研究生生活很短，必须加快自己的进度，而论文写作作为必备的技能之一，作为毕业条件之一，我们也必须早早开始准备，不要浪费自己的时间，不要浪费导师的时间。

2.以前总是看到研究生很难毕业的言论，但其实，研究生毕业说难也不难，说简单也不简单。之前也以为研一就是上课学习，研二才会开始做自己的课题什么的，但其实自己的课题开始得越早越好，这样也能有更多的时间去做好自己的事情，在我看来，这是我学到的最重要的东西。毕业条件或许是比以前难了，随着时代进步是必然，我们要想成为一名合格的研究生，只有不断地提升自己，做好自己的学习研究。

学术论文是什么

3.学术论文是对自己研究工作的阶段性总结，单篇论文的内容不需要太多，创新点一两个就够，但是不能强行灌水，要认真对待自己的研究工作。

4.作为一个小白当然会觉得写论文很难，特别是写一篇英文论文，这对于英语不太好的人来说就更加难了，在这里我当然会认为是先写中文然后翻译为英文。但老师告诉我们写论文其实没有难，学术论文有它的套路，学术论文是“科研八股文”，每个部分内容有固定的要求，方便读者找到自己需要的内容，论文也不需要文采，只要正确的内容放在正确的位置。

为什么写学术论文

5.作为一名研究生写学术论文首先是为了达到毕业条件，就像是一件必须完成的任务。如果换个思维，把它当成一个游戏的困难关卡，完美的通关是我们的目标。或许生活会有趣得多。而且，我更加希望自己能够真正的读好研究生，读懂研究生，完成自己的学业任务。

如何写学术论文

6.正如前面提到的，刚开始我们会觉得写论文很难，甚至读懂一些论文都有困难。正因如此，我们需要读文献，大量的读，但也要对论文的质量有要求，看一些真正有帮助的论文。然后平时看文献的时候就积累一些好的句子、句式，总结模板，在自己的模板上写，或者使用别人总结的模板。

在哪里写学术论文

7.论文写得越早越好，可以在上午、下午、晚上写，可以在实验室、图书馆、寝室、家里、茶馆、山上等等。

LaTeX格式文件

8.在没有上这门课之前我的认知就是用Word进行论文写作，但之前用Word都是排版比较麻烦，改一些内容又要排版，特别是图片的格式，总是容易出一些问题，排版就会花去很多时间，当然这一点因人而异。通过这门课我接触到了用LaTeX来进行论文的写作，每种期刊都会提供一个或多个格式文件，LaTeX源文件只需要进行少量改变，就可以获得完全不同的版面，直接套用模板，这会省去很多排版的工作，提高效率。

慎用的单词与短语

9.一般而言，未出现在任何学术论文中的单词，不可以使用。

在正式的论文中，Have’t 与 Don’t这种简写是不正确的。应使用 have not, do not, cannot 之类。仅当 authors’ 之类的情况, 才使用撇号。禁止在句子的开头用 And。
像easy,simple,solve,novel,only,prove之类的都要慎用，初学者滥用本词的非常多, 所以需要全篇自查, 并绕过它。

可以使用 https://www.linggle.com 查看单词或词汇的使用频率. 例如: related work 有 415,960 次匹配, 而 related works 只有 46,757 次, 一般情况写成前者。

低级错误

10.像大小写、空格、引号、数学符号、数学式子涉及的标点符号、标签、句子、文字格式、宽度、图片等低级错误要注意，这些低级错误如果再论文中出现3次，会导致论文被直接拒掉，所以要尽量避免自己犯一些低级的错误。

英文句子的语法问题

11.要写出一个好的句子，主要有两种方法。

借鉴法：主要依靠平时看文献时慢慢积累，可以找20篇顶刊的论文，找出各个部分的简单句子，获得句型，在自己的论文中使用。

倒腾法：写一个表达自己意思的英文句子，使用谷歌翻译成中文，再翻译成英文，直到中文句子和英文句子都不再改变，将句子中的非专业词汇换成正确的专业词汇。

拒稿原因

12.写论文的时候要换位思考：如果我是审稿人或读者，我会怎么批评这篇论文？常见的问题有文字不规范，如单复数不对、口语化、句子太长难于阅读等；实验不够，主要就是数据集太少、对比的算法太少、效果不明显等；以及内容不一致、理论不强、创新不够。

一个中肯而闪亮的题目

13.题目对于论文来说至关重要。确定题目时有几点必须注意，必须有吸引力，必须易于理解，应该易于检索，长度最好控制在40-60个字母之间，尽量不使用based on，使用through，with等来表示技术，如果主要贡献为算法，题目的缩写就应该为算法的名称。

摘要

摘要通常包括三个部分：已有工作的评述，本文工作的描述，实验结果。总体规范可以概括为10句：
14.问题及其重要性
本句可以说明问题所属的领域，解释最重要的概念，或者强调问题的重要性。
15.已有工作
本句可以描述该问题的流行解决方案，如果说我们做研究是“站在巨人的肩膀上”，本句就描述巨人长什么样子。
16.已有工作局限性
本句以however开头，需要注意，指责不要太强烈，要尊重别人的劳动；本句干的事情是挖坑，要保证自己的方法能把坑填上；实在不行也可以不写本句，但这样显得没有底气。
17.本文工作
以in this paper开始，是题目的扩展，出现算法的缩写，可以超过20个单词，这也是全文唯一可以超过20个单词的句子。
18.本文方法的第1个技术/步骤/方面/优势/贡献
19.本文方法的第2个技术/步骤/方面/优势/贡献
20.本文方法的第3个技术/步骤/方面/优势/贡献，如果不能扯出3个方面，论文的工作量就显得不够。
21.实验结果，给出数据的领域、来源、数量。
22.实验结果，提高了准确性、效率等等。
23.提升，吹嘘一下论文的意义。

关键词

24.关键词是用于检索论文的一种重要的方式，非常常用。关键词常被看做摘要的一种补充，一般需要3-5个关键词，关键词一般由1-3个单词构成，写的时候将关键词按照字母表排序。有些期刊支持两类关键词，index term：由期刊提供，只能从投稿网站给定的列表选择；keywords：作者自己按需写。

引言

25.它应该对整个故事进行详细的描述。很多审稿人在读完引言后，就有了基本的判断，读者也通常会在阅读完引言后决定是否引用该论文。

26.最八股的方式，就是采用与摘要相同的节奏。摘要的每一句，都扩展成引言中的一段，每段的首句被称为“主题句”。

每段应有5-10句，如果相邻两段都太短，应把他们合并到一起，如果某段太长，就应该拆分，或者减少文字。

计算机领域 (特别是顶会) 流行在引言里面放 “开局一张图”。如果采用这种风格, In this paper 之后就应该围绕该图进行解释。“一幅图胜过千言万语”，该图可以帮助读者花最少的时间理解论文的主要内容。该图可以展现核心技术、算法框架、小的运行实例、效果对比等等。这张图如果画好了, 可以加分，画不好的话, 还不如不要。有些期刊还会要求作者提供 Graphical abstract, 意思和开局一张图一致, 就是让读者仅仅通过该图就迅速理解论文贡献。

引言的层次

27.么有拼写、语法错误
28.表达简洁、得体、有力量
29.丰富，同意事情从不同的角度分析，有一些常用的角度、招数。
30.条理清晰，节奏明快，主要是摘要10句及相应的节奏
31.创新

文献综述

32.绝大多数的参考文献应在文献综述中引用。每篇论文都应有文献综述，表示对前人工作的尊重，并且当读者不清楚某些技术的细节时便于查阅。可以在不同的地方描述，文献需要进行分门别类的介绍，便于读者理解这项工作的位置，参考文献的引用一般仅仅是一种附属品，不应将参考文献的引用作为句子的主语、宾语等，以年份为主线的综述也不值得提倡，不要一次性引用太多文献，不提倡全局引用，如果实在要引用，应在原句外面套上双引号，合理评述相关工作的优缺点。

算法伪代码

33.算法伪代码是论文的核心之一，需要说明输入、输出；方法名可写可不写，如果被别的方法调用就必须写；需要写出主要步骤的注释；长度控制在15-30行；可使用数学式子或对已有数学式子的引用；不重要的步骤可以省略；一般需要进行时间、空间复杂度分析，并写出配套的property以及相应的表格，以使其更标准。

实验

实验是一片论文中非常重要的部分，对于一些论文，实验部分占据了论文一半的篇幅。

34.数据集信息，数据集越多，覆盖领域越广，结果就越可信，多数情况下，12至20个公开数据集就足够了。

35.获取自己主要参考文献中的数据，有利于进行比较。

36.同一结果不应该在图和表中同时出现，这样就重复了。

37.由于使用平台不同，数据采样不同，重现别人的实验，会发现结果不大一致，如果没有特别的原因，就使用自己实现的版本。

38.自问自答模式：实验的主要目的是回答一些作者和读者关心的问题，因此，采用自问自答的方式，在实验之前提出这些问题，在实验结果列出后逐个回答它们。

39.内部比较：展示参数变化导致的性能变化，展示主要方案与其变种相比的优势。

40.外部比较：即与已有算法进行比较，需要比较经典方案，基准方案，最先进的方案，很多时候使用柱状图，如果数据太多，用表格就比图合适，如果要把参数影响，数据集大小影响也表现出来，就只有用折线图，最重要的比较放在最后，要有足够的文字进行分析，不能方读者自己去观察，并不需要在所有数据集上击败其它方案，在分析自己方案的优势之余，也应该分析它的劣势。

结论

41.结论一般不要太长，避免使用与摘要相同的句子，这里应该说我们获得哪些观察与结论，如果要讨论说进一步工作，可以列出几条，读者可能非常关注这一部分，因为他们可以按照这种思路继续进行研究。作为一项研究工作，打开一扇门比完全解决某一问题更重要。

图片与图摘要

42.图能让我们非常清楚明了的认识到一些问题和工作，画一张好的图非常重要。尽可能使用矢量图，这样放大时就不会失真。图注可以相当长，围绕图的说明性文字应该比较长。

审稿意见回复

43.稿件投到期刊，如果编辑让你修改，多半就有戏了。回复时，需要注意思想上务必端正态度，问题应该直接回答，回复不要太长，正文中进行相应的修改才是重点，正文中修改部分应用蓝色字标出。

会议论文与期刊论文的区别

44.会议论文均有篇幅要求，一般比期刊论文篇幅短，论文被会议录用后，适当增加一定的心新材料，可以再投到期刊。准备会议论文，可以先写一个完整版，投稿前再根据篇幅要求进行修改，严格按照篇幅要求排，既不能多，也不能少。

认识

45.前面总结了很多从课程中学到的知识，这里来谈一谈知识以外的认识。在平时看论文的时候，应当不断的积累知识、素材，为以后的论文写作作准备。

在写论文的时候不要急于求成，没有人可以一蹴而就，至少普通人不能，要放平心态，慢慢来，理清思路，做好实验。

我们不必按照顺序去写一篇论文，可以根据自己舒服的方式，或者从熟悉的部分开始，逐渐补充，最后完善。

在遇到瓶颈时，可以适当放松自己，看看基础，疏理思路。

快乐学习，轻松生活！

总结

上闵帆老师的《论文写作》课程不单单是学到了很多关于论文写作的知识和技巧，更让自己对论文写作有了全新的认识，这会对自己今后的研究生学习生涯产生很大的影响和帮助，不再惧怕论文写作，不断提升自己！