不再封控，各高校要如何开展教学

疫情政策逐步放开，石家庄、福州、广西等地各高校发布寒暑假和期末课程安排。

广西科技大学要求从2022年12月13日下午起，停止所有线下课程，未完成的教学任务启动线上教学。

在疫情这三年里，线上教学已经成为学校的主要教学手段，校园信息化建设也再进一步得到提升和完善。

云盒子校园云盘在这三年内，和上百家学校达成合作，帮助学校快速开展远程教学、资料数据存储，连接起老师们之间的办公协作与沟通。

01、远程线上教学，作业快速分发与收集

线上教学比较麻烦的是教学资料的分发和作业的收集，从线下纸质文档变成线上电子文档，如何快速分发和收集，也让老师们头痛。

云盒子外链轻松解决这个问题。

首先创建课件文件夹，放置相关教学素材、课前预习和课后作业要求，然后通过创建【外链】，将相关文件一键分发到家长群，家长点击外链即可访问相关材料。

其次是作业收集，如何有效规避互窥抄袭？

其实老师仅需要对课堂作业文件夹设置【受限制】的权限，就能实现学生仅能编辑和上传自己的作业，却看不到其他同学的作业，而教师可以看到所有学生的作业的效果。

教师还能通过关注该文件夹，接收学生提交作业的提醒。

02、教学资料存储，低成本灵活扩容

线上视频教学，相关的录播视频随后会保存下来，但一个高清的视频有大几十G，而钉钉的免费存储仅有100G，根本存不下几个视频，而钉盘扩容费用可不小。

收费标准如下：

• 100G（1千元/年）

• 300G（3千元/年）

• 500G（5千元/年）

• 1T（1万元/年）

所以我们给学校客户提供了一种实惠又便捷的钉盘扩容方式：将数据存放在云盒子私有云上，以云盒子私有云盘集成钉钉的方式，为钉钉附上一个超大容量的存储空间。（企业微信同理）

而云盒子校园网盘可以通过增加硬盘、外接存储柜等方式进行弹性扩容，价格更低廉。

03、高效协同办公，线上流转审批

老师不仅要线上教学，同时也要线上办公，那么要如何高效完成办公内容呢？

首先是文件流转和协作方面。

老师们是可以直接在家就能调取到云盒子上的文件，进行在线预览在线编辑的，完成提交后，文件自动保存在云盒子上。

其他老师可以凭借权限对这个文件进行预览、编辑、修改、下载、上传、移动等操作，替代了线下拷贝分享的旧方式。

当然，遇到大文件需要几位老师一起合作时，可以启用云盒子【多人编辑】，同时一起编辑，实时同步保存，不用再像以前那样，各自编辑整理后再汇总，容错率、效率都更高。

云盒子内置工作流，把校园里的费用申请、采购、报销等流程搬到线上，自定义节点，逐级审批，流转完成后自动归档。

如果领导太忙忘记审批，点击【催办】，系统就会发送消息提醒领导尽早审批。

最后，衷心的希望大家能以更加积极的心态应对居家办公和线上教学，平平安安、健健康康，云盒子和大家共克时艰，等候春天。