吉林教育杂志吉林教育杂志社吉林教育编辑部2022年第28期目录

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学校党建《吉林教育》投稿：[email protected]
    党建引领 实现“阳光教育”品牌化

    张晓红; 3-5
德育新论
    核心素养视域下高中政治课堂教学模式的多元化创新途径

    王芹; 6-8
    大中小思政课一体化视域下高中思想政治教学研究

    张科竹; 9-11
    时政资源在政治议题式教学中的应用策略

    林大伟; 12-14
    谈初中道德与法治教学中德育的渗透

    朱学歌; 15-17
    网络环境下农村小学线上教学德育渗透实践与思考

    郗良刚; 18-20
    德育在小学道德与法治课堂中的渗透路径

    奚建国; 21-23
    生活即教育——浅谈陶行知思想在小学道德与法治教学中的运用

    李志连; 24-26
课程培德
    德育融入高中数学教学的路径措施

    郑亚志;郭晓燕; 27-29
    深入挖掘，融合渗透——谈初中物理教学的德育渗透

    王维; 30-31
    小学语文教学中的德育渗透

    何敏; 32-34
    核心素养下小学信息技术学科渗透德育的路径探析

    娄颖; 35-37
    德育在小学英语课堂教学中的有效渗透

    洪云; 38-40
    怀瑾握瑜，高尚情操——小学语文教学与德育结合路径之探

    何积峰; 41-43
    德育在小学美术教学中的有效渗透分析

    鲁宇; 44-46
学科树人
    核心素养背景下初中英语德育渗透的现状及措施建议

    张梦溪; 47-49
    中学信息技术学科教学中融入德育的技巧

    朱涛; 50-52
    中职计算机教学德育渗透的现实意义和路径选择探究

    王娟; 53-55
    如何在小学英语课堂中焕发德育活力

    杨晓静; 56-58
    小学数学教学与德育的有效整合

    刘颖; 59-61
    小学数学与德育融合教学模式探究

    周大炜; 62-64
    “双减”背景下小学体育加强德育渗透的思考

    康豫吉; 65-67
实践化育
    润物细无声——“立德树人”在高中英语教学中的渗透策略研究

    施旦辉; 68-70
    初中历史教学中的德育渗透策略分析

    张向霞; 71-73
    立德树人背景下小学数学教学中德育的渗透

    孙金伟; 74-76
    丰富教学形式，探索数学学科德育实施方法

    孙桂玲; 77-79
    探究小学体育教学中的德育渗透策略

    柯梅蓉; 80-82
    小学英语教学中传统文化教育的实施路径研究

    季利梅; 83-85
    小学音乐教学深化德育的探讨

    李雪琦; 86-87
家校共育
    心有所信，方能行远——让思想政治教育深入人心

    王颖; 88-90
    家校合作促进五育融合的实践研究

    徐秀凤; 91-93
    以故事为载体实施幼儿德育的实践研究

    张春玉; 94-96
    心有暖阳 让生命精彩 长春市宽城区实验小学简介

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    掬一捧阳光 燃成长梦想 长春市宽城区实验小学课程与课堂简介

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    扎实推进德育工作 落实立德树人根本任务 长春市宽城区实验小学

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