论文解读：HUBERT HOW MUCH CAN A BAD TEACHER BENEFIT ASR PRE-TRAINING

HUBERT HOW MUCH CAN A BAD TEACHER BENEFIT ASR PRE-TRAINING

文章来源：icassp2021

研究背景：

相比于CV和NLP领域，ASR领域中自监督预训练方法面临3个挑战。

1. 一条语音句子中存在多个发音单元。
2. 只进行audio-pretraining，没有发音单元的词典。
3. 发音单元变长，没有清晰的段边界。

在这篇文章中，作者提出了HIdden-Unit BERT(HUBERT)模型，采用k-means聚类，为BERT预训练模型提供target label。**作者方法成功的关键因素是只在被masked的区域计算预测损失函数。**这使得模型在预训练阶段能够受益于无监督teacher的一致性，而不是teacher的质量。在初始阶段，只进行100类别的聚类，进行两次迭代的聚类，HUBERT模型的性能能够在低资源场景下，和最优的wav2vec2.0模型相当。

具体做法：

wav2vec2.0是怎么生成target

在讲解本文的做法之前，需要先了解预训练模型wav2vec2.0的做法。wav2vec2.0是一个很优秀的自监督预训练模型，在预训练阶段不需要语音-文本pair数据，但是预训练模型训练需要构建自监督任务所需要的target。

wav2vec2.0模型采用原始语音输入，然后进行features encoder学习类似于fbank的局部特征，然后features encoder的输出被多段mask后，进入transformer，通过transformer上下文预测被mask的表征，然后features encoder输出的被多段mask的真实特征进入VQ模块进行量化，这个VQ模块本质上是一个聚类器，是一个提供预训练target的模块，这里的VQ本身是随着训练进行参数更新，是一个在线聚类的过程。wav2vec2.0先了解到这里。

HUBERT是怎么生成target

HUERT是一个离线聚类获取target的过程，具体做法：

1. 首先在39维的MFCC特征上进行k-means和GMM聚类，聚类中心数为{50,100,500}。聚类之后可以获取每一帧语音的聚类中心，此时的聚类中心为每一帧的target。
2. 每一帧语音获取target后，进行类似于wav2vec2.0类似的pretraining，然后在mask位置和未被mask的位置计算损失函数，$L=\alpha L_m+(1-\alpha )L_u$。$L_m$为mask位置产生的损失，$L_u$为未被mask位置产生的损失。
3. 预训练完成后，可以在有标签数据上finetune。
4. 进行迭代式的聚类。在预训练阶段2完成后，此时已经有比较好的预训练模型，可以将预训练模型当作teacher模型生成表征进行第二次k-means聚类，发现更有意义的聚类单元。

研究结果：

1. 作者在实验中发现，只在被mask的位置计算损失函数性能最好。
   

2. 可以看出，finetune性能与在预训练阶段teacher的质量有很好的相关性。而且在MFCC上k-means聚类中心数目对性能影响不大。
   

3. 增大batch-size能够明显提升性能；训练更长时间性能会更好。另外这个结果优于DiscreteBERT中采用13.5k的聚类中心数目的结果，作者猜测HUBERT性能好的原因：使用了更合适的聚类中心数目并且将原始mfcc作为输入，不会丢弃信息。
   

4. 无监督的teacher模型融合，可以带来比单个teacher更好的性能。
   

5. 作者在采用预训练模型进行迭代式聚类时，采用不同层的输出进行聚类，发现中间层6层的表征产生target进行二次预训练对下游finetune任务帮助最大。

附录

文章链接：Hubert: How Much Can a Bad Teacher Benefit ASR Pre-Training? | IEEE Conference Publication | IEEE Xplore

幻灯片链接：Wei-Ning Hsu, Yao-Hung Hubert Tsai, Benjamin Bolte, Ruslan Salakhutdinov, Abdelrahman Mohamed · HUBERT: How much can a bad teacher benefit ASR pre-training? · SlidesLive