学而实践之，不亦说乎
——萧秋水老师《通过知识通达幸福人生》分享课有感
首先很感谢E姐，为我们带来秋水老师关于【知识通达幸福人生】主题、如此思想丰盈的分享课。
站在高能量、高效能的老师的身边看世界，高度和视角是不一样的，能够链接到的专家和资源也是不一样的。
如秋水老师所言：
通过打造个性化、系统化的知识体系，实现加速度成长，是途径、手段。
目的是每个人通过成长，获得自己想要的生活方式，独立、自主、自由、幸福。
自由、进步、幸福，我所欲也；建造智慧的知识图书馆，亦我所欲也。所以，自预告起，特别期待全身心投入到这堂课程学习中，启迪智慧，一步步走上通往幸福之路。
对于知识管理，我承认自己有焦躁情绪。
一方面，极度渴望体系化建立知识管理系统，知道自己应当拓宽眼界，再选择喜欢且擅长的细分领域扎进去，做到有广度，有高度，有深度。
另外一方面，却有知识焦虑，明知道今年的核心目标在自我探索和职场发展上，在全年学习计划排满的情况下，不断屯课，难以静心；同时，存在【知道很多道理，过不好自己的一生】的实际问题。
带着【用活知识，让知识改变认知、改变命运】的期待，用心、用脑倾听秋水老师一个半小时的全程高能干货，感触颇多。
先来看秋水老师体系化的分享课结构吧，全面而细致！
如E姐所言：这是高级自律的、非常理性的、有良好学习习惯和方法论的秋水老师给出全面成功的方法。
因为全面，我必须要找到结合我的认知，能够有效促进行为模式转变的重点。所以，我的焦点放在了两个方面，第一构建知识体系，第二掌控自己的人生。
基于新旧知识的关联，我将这两个本质问题，与永澄老师的认知层次模型和nlp教练的逻辑层次关联在一起，帮助我更好的理解秋水老师的知识体系核心要点。
一、关于构建知识体系
秋水老师向我们展示了知识金字塔的原理：
从孤立的数据的海洋中，通过目标导向，了解并提炼出结构化信息，再通过理解、刻意练习和分享，掌握知识，最后经常性、多维度、熟练地运用知识，当达到精通地步时，融会贯通各学科、各纬度知识，凝结成人生的智慧。
从个人对知识的理解及掌握程度看，随着数据向信息、知识和智慧的发展，理解的深度、“清楚、简明、完整、正确”的程度也在不断增加。
了解——知道的清楚know-what
掌握——熟知并且能够运用know-how
熟练——熟知并且能够运用的非常顺手
精通——透彻了解，举一反三，运用自如，融会贯通khow-why，know-who
秋水老师提出：学习知识是为了解决问题，不管是通过亲身经历的直接实践，或是通过别人的故事的间接实践，目的都是为了在实践中获得智慧，推动自己的人生成长。
秋水老师从这个层面，解决了我为什么懂那么多道理，过不好自己人生的问题。
一开始我是学院派的学习方法，系统学习原理、缺乏实践机会，主观认为，学习知识就是掌握原理，割裂了逻辑概念层面与实际操作层面。
通过秋水老师的课程，明白了【必须在认知层次模型上的多个维度形成关联，逻辑概念层面+实际操作层面并行，才能更好的支持能力的发展】，智慧加行动，才能在现实生活中有实际结果的产出。
启发我要做一个有心人，下意识地观察世界，观察优秀的人的认知方式的通用逻辑，我与他们的思维方式差距，模仿实践，重要的是行动行动行动（重要的事说三遍！！！），直到自己获得这样的人生智慧。
由此及彼，我联想到了易仁永澄老师在知识管理中提出的认知层次模型。
认知层次模型提到，打造知识体系可以分为4个层次，道术器用。
【道】对应的是思维模型和原理，解决的是知识本质问题。
【术】是指方法论，【器】包括工具，【用】是经验，指我们实践的场景。
在我们对自我和世界的认知过程中，越是走到认知层次的顶端，就越容易获得快速的发展。
从【用】的角度来看，我们活在自己的生活、工作经验中，凭经验做判断依据，能力边界有限。由经验进行抽象，形成【术】+【器】（方法论+工具）层面的认知，用结构化的认知，驱动多维能力，可以加深对自我、世界的认知，形成更为成熟的三观模型。
对于【道】的理解，就像成甲老师在《好好学习》里提到的，结硬寨、打呆仗，把慢功夫花在真问题上，打通之后可以提升能力和成果产出。那么什么是真问题呢？跨学科、跨领域的底层逻辑，如用生物学、物理学、哲学视角来看待问题，实现人生局面的创新。
以上是单纬考虑对知识不同层面的掌握。
集大成者，对于打造知识体系，可以贯通【道】【术】【器】【用】，为知识点增加不同纬度的认知组合，形成并不断迭代出发点假设，让自己有看透过去和未来的眼睛、洞察一切的能力，站在时代潮头与时同进。
二、关于掌控自我人生
秋水老师提到，我们要明确人生意义，找到成长的内驱力，同时要有人生规划的目标，才能牵引自己不断的成长。
知识不能改变命运，善用知识，才能改变命运 。
有了非常清晰的人生规划，我们知道自己是谁，想要什么，能要什么。我们对于知识的渴望就更聚焦了。
秋水老师启发我们思考很多问题——
我是谁？我想要什么？我能要什么？我想去哪里？我对这个世界有什么价值？我将如何书写一生故事？
我们想成为什么样的人？想过什么样的生活？
这些来自人生原点的思考，涉及了世界观，人生观，价值观，因此我联想到了nlp的逻辑层次。从高到低，分别涉及精神、身份、信念/价值、能力、行为、环境，上三层称为人的层面，下三层称为事的层面。
精神层次：个人与世界的关系——for whom， for what
身份层次：核心价值与使命——who
信念、价值层次：相信或影响我们的概念——why
能力层次：通过心灵地图、计划或策略行为和行动提供指导、引领方向——how
行为层次：所做所为——what
环境层次：环境及相关的人事物——where、when
逻辑层次的金字塔跟冰山模型是相反的，冰山模型露在海面上的，是能看到的环境和行为层面，而个人的能力，信仰，身份，精神层面在冰山之下，是看不见、却影响力重大的。
在NLP的逻辑层次层面，是把上三层（人）置于下三层（事）之上的。因为从个人成长来说，核心的要义是【以人为本】，解决了链条前端人的问题，就能带动事情的发展。
这几年的成长过程中，我一直在思考，我与世界的关系我是谁？我为什么想成为这样的人？
以我自身的成长逻辑层次为例：
精神：回归自我、帮助大家
身份：追求自我成长、追求人生意义的人；影响很多人的高校客座教授/企业成长教练
信念、价值：【热情】【勇敢】【独立】【智慧】【真诚】
能力：我有很好的学习力，能够实现知行合一
行为：我要不断学习，和优秀的人建立链接，花大量时间阅读、思考、写作，我要将所学写成文章、开成课程与人分享，让更多人成长加速
环境：我通过各种途径选择要结识的人、看的书、上的课程，我让自己的工作、生活靠近我的终极愿景
这两年的个人成长过程中，想清楚了：我能为这个世界变得更美好做出自己的贡献，我愿意终其一生追求成为教练+教授的身份，带着热情，勇敢，独立，智慧，真诚的信念，解决了三观的问题，能够让我明心智，围绕着目标，进行能力的培养和行为的选择，能够主动改善自己的环境。
所以，带着对人生的规划，我要善用知识，保持对知识渴望的聚焦，努力改变我和世界的命运。
三、我学到了什么
秋水老师分享学习九宫格。这个学习工具践行了【信息—知识—智慧】的实践过程，明确这堂课对于我们的意义，对我们能力的提升，促进我们投入实践。
（类似RIA拆书法：阅读拆页+讲解引导+拆为己用）
我把表格进行了顺序上的微调，从收获、能力、行动进行纵深拆解。
（结构化重度患者的毛病，秋水老师别见怪啊(⑅˃˂⑅)
第一列：收获。分别是最有收获的地方、印象最深的话、最想分享的内容。
第二列：能力改善。我需要加强的地方、如何提升能力、我能运用今天分享课中的哪些策略
第三列：行动计划。工作中的行为问题、马上应用到工作上的知识点、学习完的第1步动作。
根据对秋水老师课程的理解和融会贯通，做了学习的盘点和输出：
1、今天最有收获的地方
1）高手的认知模式具有相同的底层逻辑，目标导向，体系化的走好人生道路，如秋水老师的知识管理，E姐的结构化复盘
2）明确人生的意义，找到人生的动能，朝着人生的愿景和规划，做200%的努力
3）打造知识系统的知识体系，需要聚焦于人生的目标，有甄别的去进行知识体系的构建，从而获取人生的智慧
2、我印象最深的一句话
知识不能改变命运，善用知识才能改变命运
3、我最想分享给别人的一点是
培养独立思考能力，打造属于自己的知识体系，善于甄别信息，不仅是要获取储存，分享，利用知识，把知识转化为技能，掌握好学和用的平衡。
4、能力提升方面我需要加强的是
停止知识焦虑症，把现有知识用好用活，结合道术器用，其用做到知行合一
5、在实际工作中如何提升自己的能力
1）学以致用学到的目标管理、结构化复盘、知识管理体系、职场人际沟通等知识，在工作环境里实践，做到主动做人做事，目标导向，在生活和职场里有现实结果产出
2）实践nlp逻辑层次里面的【以人为本】，凡事思考for whom、with whom、 bring somethingto somebody else，即刻行动，让最小模型转起来，卷更大的系统。
6、要使生活生活工作更成功，需要运用内容中的策略是
把逻辑概念和操作层面的知识结合，做到学以致用，任何学习到的知识，都能够跨场和牵引使用，形成跨领域的常识，凝聚成人生智慧
7、我工作中行为有哪些问题？
眼高手低，善于解决原理、意义层面的事情，比如说公司的发展战略、营销策略，但是不重视人际沟通和部门管理，欠缺管理者思维
8、这次课程中有哪些方面可以马上运用到工作中？
关于人际沟通和部门管理，搜索知识地图，带着问题和自己的答案询问专家，提升眼界和格局
9、学完之后第1步做的行动是
1）结合知识体系在职场上的发展，输出学习新的文章
2）加强自己职场能力发展的薄弱环节，在E姐的《云梯》中，寻找关于管理力的提升方法。
最后，借用秋水老师的微信公众号简介【有书有剑有肝胆、亦狂亦侠亦温文】
借您的智慧之光，希望我们能在人生的修道场，修炼身心脑灵，获取宇宙智慧，成为原本美好的我们，再会江湖！*ଘ(੭*ˊᵕˋ)੭*