大学班主任

今天班主任在钉钉上开了自己第一场网课，课的名字长到我已经不记得了。他本科专业英语，成为博士时已经成为了历史专业。所以授课内容是关于历史学的内容，并将这些内容贯穿到小学语文的教学中去。

班主任之前给我们的印象是有些神经质的，在班里宣传一个活动看到什么不顺心，会突然大发雷霆，手部重重的拍击桌子。若果你当时正在愣神或是发呆一定会被他吓得魂飞魄散的。我们大一到大二他都没有给我们带过课，在外语系和18级代课，同学都会感觉班主任不靠谱，问我们班同学，你们班主任是不是脑子不太正常。

胖胖的班主任在和我们相处的两年时间有过一段减肥成功的时段，但大部分时间体态憨憨的，穿着紧身的上衣，正好能勾勒出肚子的轮廓。喜欢穿蓝色或格纹衬衫的衣服。头发又总是油腻腻的，他抽烟特别厉害，再加上体态特别胖，运动或上楼梯再或者生气时总是伴着粗重的喘气声。有时我们同学之间聊天都会说，他就不能戒掉吸烟的恶习吗，真替他以后的孩子健康担忧。

班主任有许多的缺点，但这些掩盖不住他同事对他的夸奖，几乎所有带过我们的课的老师都夸我们主任有礼貌，任劳任怨，没有一点博士的架子，刚到学校就愿意到基层工作。班主任的口才也特别好，在班群里和同学聊天经常是语不惊人死不休，让看客都能哈哈大笑。也能看出他知识面很广，紧跟时代潮流。

今天班主任讲的是靖康之耻这段历史，谈了南宋理学对女性是生命还是贞操重要的问题。班主任讲课的语气与昨天上课那位老师相比略慢，可是你仔细听知识还是能进入脑子里的。他讲课有自己的风格，听上去不像是准备充分的老师跟着ppt读，他有自己的冷幽默，还有文人身上那必不可少的傲娇，有自己的思考。不过，今天的课他自己也说准备的不充分。

在上课的开始，他说语文在他看来不是教教字认认词那么简单，语文是具有工具性与人文性的功能，它最终的目的是教会我们如何更好的生活。

在他17年刚上班时指导15级的学姐教师资格证考试有位学姐在台下没有人的情况下讲得绘声绘色。他说时至今日教语文最大的基本功之一是表演。可是为了能那到证，甚至考编成功，我么必须做到这样啊。接着他又说当年他面试时只说了五分钟，说的很不好，考官让他出去，结果是被录取了。

因为大家都是专科学历，入学的时候班主任就再三提醒，来到这里你走的时候不应该只拿到那一份毕业证，应该加一份学历提升的录取通知书。

第一次发现班主任是个有内涵的博士，总感觉这些墨水喝的多的人看世界的角度都不同。