2018-01-27滚雪球有感

滚雪球有感

难得在南方遇到这样一场大雪，让我兴奋不已。于是就带着儿子去堆雪人。

准备滚一个大雪球，正好也体会一下雪球速读法里谈到滚雪球，说的是不是有道理？

于是我开始了，做了一个小小的雪球，然后在地上滚啊滚，刚开始的时候，雪球增长的速度很慢，尤其是在新的雪的地方。雪也是很难粘在雪球上。就这样继续着，滚啊滚，滚啊滚，滚到一个薄薄的雪地上（下面已经化了），于是粘上了一块厚厚的雪。再滚的时候，就从这块厚厚的雪上又累积了一层薄薄的雪。又接着滚啊滚，过了好半天，雪球被我滚大了。这个时候这个巨无霸再也不像他小的时候那样难粘住雪了。

巨无霸每经过一个地方，雪就被它粘到的身上，有时候还连带草，形状甚是难看，因为会有不均匀的块，然后有块的地方再滚到新的雪的时候，又沾上薄薄的一层。这样看来，虽然不规则，但是大雪球增长的速度是极其快的。

我在想我们人生是不是也在也是这个道理，当我们能力不足的时候，懂得少，又学习慢，就恰好是那个小雪球，无论怎么滚，都还是很小、增速很慢。后来，突然当雪球增长到一定程度的时候，由于自身重力大。会很轻松的粘上大的雪块。这样，增长的速度就快了，虽然达不到幂次的速度，但是增速还是非常可观的。

同样，如果自己坚持一直积累，一直学习，一定将会有能力飞快增长的那一天。反思学习方式，是不是应该这样：先成块地吸纳新学的内容，然后再修补。暂且不管块是不是全面，足够精准。然后，在不断学习的过程中，会发现其他的块和已经学过的块有联系，或者有冲突，之后我们就做做连接，修修补补。这样学是不是才最快呢？

这次滚雪球不就是快速扩大体积后又修补的吗？！！