绘本讲师训练营【布吉初级班】16/21实践原创《一颗超级顽固的牙》

学号：YB027 姓名：李晓英

夏洛特·米德尔顿 /文 图

彭懿/译

南海出版公司

      小妞正处于换牙阶段，牙松时会害怕、哭，班上的孩子也是6岁多，前两天问了小妞班上的老师，有些孩子已经开始换牙，所以今天决定给小妞班上的孩子讲这本绘本《一颗超级顽固的牙》，希望这个绘本故事让孩子感受换牙的喜悦、有趣，让换牙成为孩子成长过程中的一段美好经历。

图片发自App

      故事讲的是塔比莎的一颗牙齿松了。她想尽一切办法要让它掉出来——跳舞、在蹦床上蹦、用线绑在小乌龟上、找捕蝇草、甚至把使劲嚼过的泡泡糖粘在牙齿上……可是她的牙齿就是不掉，塔比莎有这样一颗超级顽固的牙，牙齿小精灵还会来看她吗？

图片发自App

      自我介绍完后，用提问的方式导入：有哪个小朋友已经换牙或牙齿松了？（我换了4颗牙、我换了1颗，有2颗松了……）换牙是怎么回事呀？（就是牙齿掉了）

小结：当我们5、6岁的时候，乳牙开始脱落，新的恒牙就慢慢长出来了，这说明你们长大了。

    今天和小朋友分享一个关于换牙的有趣故事，请小朋友观察封面，一起来看看故事的名字叫什么?（刚好有个孩子认识字《一颗超级顽固的牙》。）

      你们知道为什么叫超级顽固吗？（因为牙齿很坚硬所以叫超级顽固的牙。）

图片发自App

      小主人公塔比莎的第一个主意是什么?你看到了什么?你是从哪里看出来的?(她在听音乐，在跳舞...)

    你们觉得这招管用吗?(塔比莎累了，还发出“呼呼呼呼呼呼，呼哧!”)

    她又想到了一个什么主意?她把绳子的一头拴在她的牙齿上，另一头拴在乌龟身上……（乌龟走了两步就睡着了）

    她还会想出什么有趣好笑的办法呢？（跳蹦床，蹦很高很高）请班里牙齿松动的小朋友模仿塔比莎的办法用力地蹦。

      这顽固的牙，扭不掉，拉不掉，蹦不掉，怎么办？

    她把使劲嚼过的泡泡糖，一头粘在牙齿上，一头粘在了门上……你猜猜她成功了吗?

    塔比莎打喷嚏时让孩子们猜测？孩子们没想到打个喷嚏牙就掉了，有个孩子说塔比莎的牙齿掉时，像火箭发射时一样，于是孩子们都学起塔比莎打喷嚏。

图片发自App

小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生，在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐了。

活动延伸：小实验:准备杯子、醋、鸡蛋，将鸡蛋浸在醋里，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导小朋友了解龋齿蛀牙形成的原因。

反思：由于材料准备不充分，在实验环节没能让每个孩子动手去操作。