2-1‖9.异彩纷呈

第13.14.15周周记:异彩纷呈

        秋冬交际，阴冷的气候并未阻止我们的热情。按照计划表，遵照路线图，围绕学生成长，我们以课堂为阵地、以活动为载体、以服务为手段开展工作。在学校自上而下的契合与践行中，教师身教言传、学生身体力行，各项工作交相辉映，异彩纷呈……

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一、早读新姿态:

博采众长

因地制宜

       

知行合一

        他山之石可以攻玉。在张海军主任新区高中培训汇报中，我们认为新区高中早读的模式值得我们学习。为此，学校和年级组第一时间出台措施、跟进组织，早读悄然发生着变化。这种变化使我们坚信:一切使人团结的一定是善与美。

二、美育新设计:

敬业的裁判

激情的观众

拼搏的队友

        本次篮球赛最大的看点是让美育全员发生。每一场比赛，班级全员参与，班主任组织，非队员观看。我们要做的就是让每一个孩子不仅看见美、欣赏美，更重要的是理解体育带给我们的价值取向:在规则面前，要体面的赢，有尊严的输。

三、社团新呈现:

领导+观众

舞蹈+蹩鼓+魔方

戏曲+声乐+轮滑+剪纸

        社团运行一个半学期以来，我们感动于老师的敬业，欣慰于孩子的成长。在社团中，我们看到了认识自我、挖掘潜能、体验成功、实现价值的每一个孩子。而在展示中，我们最大的惊喜是:没有做不到，只有不想做。

四、育人新声音:

洛中校友，陕西省好青年郭建鹏传递最美声音:我就是自己命运的主人，奋斗是青春最靓丽的底色

每周一曲

校园电台

        学校美育是培根铸魂的重要工作。做好学校美育工作，是事关怎样培养人这一教育根本问题的大事。在初步探索的基础上，我们拿出的钥匙是:课间播放世界名曲，每周推送校园电台。在让学生感知身边美、欣赏远方美的同时，我们希望同学们参与美、建设美、传递美！在这一工作中，我们因相信而看见！

五、教研新形式:

1.英语教研组的“比起来”:

赛场内的翘首以待

赛场外的不遗余力

赛场内的精彩纷呈

英语演讲比赛

2.地理教研组的“讲出来”:

“旅游中国”社团展示

3.生物教研组的“走出去”:

走进职中实训基地

        三个教研周，各位老师离开办公室，走出教室，以学生为主体，以参与实践为主要形式，让成长真实发生。相信有大家的共同智慧，我校“教研活动周”这个特色活动，将会闪耀出更加夺目的光芒！

六、本周记忆:

1.骨干教师示范课的另一面:

听课室镜头

        我们之所以把目光聚焦在听课者身上，是因为从这里可以看见一个学校教师的专业追求与发展动力。这些镜头，带给我们的不只是影像，而是信心与未来！

2.安全教育的态度:

进入班会的安全教育

        安全教育是学校工作的基础和保证，我们毫无任何理由漠视。对于安全工作，我们的态度一定是:安全是师生的生命线，师生是安全的责任人。

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        教育需要尊严，办学需要底限。教育的尊严在于对教育理想的坚持，办学的底限在于对教育目标的坚持。在我们的努力、行动和坚持下，我们相信，我们可以影响周围的世界！

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