不做旁观者，要做参与者

不知道有没有人像我一样，性格比较内向，不喜欢发朋友圈、空间什么的。

加入的群里也不是活跃分子，一般都是静静地潜水。以至于每次打开群消息的时候，都是好几百的消息在等待浏览。有时会错过大家热烈讨论的瞬间。

好像干什么，都是看着别人热热闹闹沉醉其中，而自己却一头雾水，找不到自己在这里的意义。

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我是非常头疼写论文的，一想到那些繁琐的东西，就觉得头大，本能的排斥。开始研究生生活之后，我觉得自己不能一直这么逃避下去。

于是，报了一个写作班，要与写东西抗争一下。没想到，我真的坚持了21天，每天写500字以上。

从最初的排斥、不知道写什么、写的很乱很慢，到最后已经完全不排斥写东西这件事情，而且速度也提高了，写出来的文章，还得到了老师的夸奖。

要是一直逃避，看着别人欢欢喜喜的沉浸其中，那么我们永远只是个懦弱的逃兵，永远也学不会新的东西，见识到新的领域。

只有自己亲身去做了之后，才会知道事情到底有没有我以为的那么难。

所以，别在旁边瞪着自己无辜的双眼发呆了，何妨也走上前去，自己动手感受一下呢？

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回想起平时上课的时候，我基本是静静地听老师在讲台上滔滔不绝的讲，看着其他的学霸们站起来提问老师，自己的思想却神游天外。

这个时候，会觉得自己是这个课堂的旁观者，与沉浸在辩论中的老师同学不在同一个世界，他们在讨论的话题感觉与我相距甚远，是我所触不到的那片知识海洋。

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后来，我进入了实验室，跟着师姐开始做实验。每天都会有不同的任务，每天都会出现不同的状况，但是每天，却又很充实。那个时候，我觉得自己是一个参与者，而不是像以前一样在课堂上的旁观者。

当我真正参与到一件事里的时候，发现，其实这件事情远没有我想的那么困难，那么的高不可攀。

我们觉得一门课程很难，不是自己熟悉的领域，老师上课讲的名词让我们一头雾水，脑海里浮现的只有那个黑人问号的表情包。

可是，这样下去不行啊，不能这样什么也不做的看着老师每天讲一堆陌生的名词术语。

我的做法是去找了好几本参考书，开始一本一本的啃。从前最头疼的化学，也被我拿出来重新学一遍。这样一本一本，只看了3-4本之后，就觉得上课好像听懂了一些。尤其是在看书的时候，竟会有“啊，原来上课讲的XXX是这个意思！”的感叹。

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那些未知的陌生领域，在我们的面前树起了一道看起来非常威武的大门。

如果被这门的气势所震慑，对门里的世界望而却步，旁观着别人一个个义无反顾的破门而入，那我们，永远也不会走出自我狭小的天地。

唯有成为一个参与者，迈出勇敢的第一步，然后再接一步。一步一步，终会抵达一个新世界，而那里，风光无限好。