那日场景一:杭州已连续不知多少个时日的雨天️了!刚刚突降大雪让孩子们和大人都兴奋不已!
哆咪姐姐,哆啦妹妹邀请正在备课的我一起跑到窗户边,怀着兴奋的心情趴在窗台上向外看出现了以下对话:
我:乖子们,看,原来生活中除了雨️还有……(正在思考时)
姐姐迅速的接上我的话说:还有雪❄️!
我:[惊讶]还有呢?
姐姐调皮的说:还有妈妈![呲牙]
故作思考的我问:那太阳呢?哈哈!我知道啦!妈妈就是你们心中的太阳![得意]
姐姐:不,妈妈不是![呲牙]
妈妈:啊?[闭嘴]
姐姐:爸爸才是![得意]妈妈就是妈妈!
我:……好吧![傲慢]我们哈哈大笑!
场景二:餐桌上
我吃的速度有点快,因为我要准备出发下午的正面管教家长课。
突然我注意到:妈妈看到我很爱吃的一个东北菜动作明显放慢了,我马上故意换了个语调笑着拿起其中半盘的剩余说:哼!不吃拉倒![偷笑](不吃算了)我吃!
同时我注意到哆咪姐姐的动作,她看着我的脸色,我知道她在观察我是严肃的还是说笑的。于是我轻松的笑着说:哈哈,我刚才说话的方式错了!姐姐说:怎么了?
我:我刚才用了逻辑后果,听起来像是惩罚。
姐姐略带一本正经的对我说:妈妈!我感觉你不像个老师!
我:哦?怎么了,能说说看吗?
姐姐:你这个老师很会讲课,别人回去用(指的是正面管教的方法)可是你回来还会犯错。
我:比如说?
姐姐:比如说刚才你提到的惩罚!
我幽默又认真的看着姐姐说:哦,是的,大乖,你说的没错!正面管教不会让所有人变得完美,所以妈妈现在坚持每天起早修炼(学习)自己啊!最重要的是妈妈有觉察能力!比如刚才我就立马知道自己犯错了!大乖,你知道什么样的人最可怕吗?
姐姐好奇的问:什么?
我:一个人犯了错自己却不知道,被人指出来后固执己见的人!
姐姐:哦!
我吃完立刻起身,向我大乖姐姐道谢:大乖,谢谢你!谢谢你刚才和妈妈的对话还有提出来的问题,我会继续修炼自己的!笑着离开!
后记:我此时的感受开心,轻松!生活中孩子对待我们的方式其实是由我们自己训练出来的!
感谢我的宝贝们!