临沭六实小幼儿园游戏观察记录——建构区的孩子们

观察日期：2021年1月6日

观察地点：班级建构区

观察对象：李京润、吴玺雨、唐宋、满子捷、袁艺洋

记录教师：中三班沈泉秀

观察实录：

      一开始吴玺雨和李京润小朋友在收集正方形的磁力片，之后他们进行了平铺，之后他们有用了三角形的磁力片开始搭建游乐园，其中李京润小朋友那里一个半圆形的磁力片，要搭一个门，结果怎么也立不住，吴玺雨小朋友看见了 ，就把它变成了小桥，李京润小朋友有拿其它的磁力片开始搭建了。唐宋小朋友用积木搭建了一个机器人，之后有用两个小小的积木搭建了牙刷，和老师分享他在给机器人刷牙，之后有搭建了机器人的浴池，旁边还有沐浴露给机器人洗澡。满子捷小朋友看见了也搭建了好多机器人，不过他把机器人合成了一个大的，之后又分开了，其中唐宋小朋友误以为满子捷小朋友拿了他的机器人，之后满子捷小朋友解释说，是他自己搭的。之后唐宋小朋友要和满子捷小朋友来一个机器人大战，满子捷小朋友说，我们都是好的机器人，都是朋友，没有展开。袁艺洋小朋友从头到尾，一直在用拼插积木搭小车。

教师思考：1、能力方面：能够与别人合作搭建，并且有问题，学会了解决，不会产生冲突。

2、有模仿搭建的现象，并且相互交流。

3、愿意主动与老师交流。

4、想象力和动手能力有了初步的发展。

存在的问题：1、游戏过程中的玩具有些混乱。

2、孩子们游戏之间交流的并不是很多，需要老师以后加强引导。