长沙市教育局关工委"新时代家校社共育"专题学习笔记

目前家庭教育向临的时代挑战

网络时代→教育面临两大挑战

双独时代(二孩时代)→从告别"笼养"与如何分配爱

富裕时代→衍生了大批没有"点燃"的孩子

pk时代→"一元评价"体系导致全民焦虑

个性化教育时代→重新认识孩子成为家长、学校共同关注的话题

好教师同时要成为好家长:关注一家三代共同成长，不仅是孩子，还要包括孩子的父母、爷爷奶奶。孩子大部分是爷爷奶奶带大，爷爷奶奶属农耕时代的思维，而我们现在的孩子处于信息时代、人工智能时代的思维，如何正确引导孩子的成长，家长不学习成长，是无法适应孩子成长的需求，所以老师责任之重。

学校要成为一家三代共同成长的平台

学校较育要成为"家校社共育"的支点

新生态的"五个观点"

1.家庭教育对学生的影响力远大于学校教育

孩子评选"三好学生"用钱拉票事例和泡菜坛子与泡菜及家庭环境与孩子的关系例子

2.没有家长参与和理解的教育是失败的教育

家长的野蛮教育过多干扰学校教育导致教育的不到位，唤醒家长的教育意识，激活学校教育动力是核心。

3.中国家长的"原生态"参与正在左右中国教育的走向

4.改变教育生态恶化现状必须从教育和改变家长开始

5."新生态"不是"增负",而是在创造"新动能"

家庭教育的"四项工程"

1."民生工程":子女教育是父母心中最大的"痛″

2."生态工程":家校形成合力的教育才是"绿色教育"

3."文明素养提升工程":提升家长素养就是提升公民素养

4."环境工程":为地方招商引资、发展经济投上关键一票