【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第三周复盘

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  不知不觉中就已经完成了第三周的学习，这一周的学习内容分为歌谣和绘本两大章节。

  大量的歌谣及儿歌会帮助孩子建立好的英文基础。因为儿歌是专门为孩子们设计的，内容贴近孩子的生活，并且旋律和歌词都富有童趣且朗朗上口。孩子们很容易就能理解，记忆和背诵。可以让孩子在唱唱跳跳的过程中形成对词汇，句子和语感的概念。对于较小的婴儿来说，可能大的肢体动作还无法进行，那我们就可以使用手指谣的方式来引起孩子对歌谣或儿歌的兴趣，手部动作配合熟悉的儿歌对小月龄的宝宝具有非常大的吸引力。

  在绘本这一章节重点学习了如何与孩子共同进入阅读世界，强调了亲子共读的重要性以及如何选择孩子会感兴趣的绘本。家庭不单单是孩子温暖的港湾，还是激发孩子学习英语兴趣的地方。如果家长在家里能有效的跟孩子进行高频率的亲子共读，孩子会更愿意和更喜欢学习英语。与孩子共读英文绘本可以提升孩子的兴趣，其中的韵文绘本更是易学易记，可以适当的降低孩子对英文的焦虑感，同时也能帮助孩子建立好的阅读习惯并积累词汇量和表达能力。最好在家中建立一个小小阅读角，让孩子随时都可以拿起书来读和看。选绘本的时候要注意了解孩子的需求，是否符合孩子的理解能力和生活经验。可以从以下类型中的绘本来选择，童谣绘本，韵文绘本，主题绘本，少字绘本，有声绘本，幽默绘本以及互动式绘本。在阅读绘本时，家长要注意营造快乐的气氛，而不是让孩子把读绘本当成一个作业来完成。每天选一本书，静下心来给孩子重复的读，家长要是对自己的英文不太自信，可以提前做功课。当读完绘本时，不要着急给孩子讲解新单词或者是语法知识，而是要让孩子沉浸在绘本的情节里，感受读绘本的快乐与放松。