幸福感恩成长日记148篇。

时间：2020年4月18日。农历三月二十六，周六！天气：阴转小雨！

学经方法：147累积法，

学经内容：石头：《易经》《笠翁对韵》《少年儿童诗词启蒙》《成语接龙》

姐姐：《文学启蒙》《难经》《小爱》《增广贤文》

参加人员：妈妈，青青、石头

读经过程：今天石头读书表现非常好，做了带头的表率作用。今天和好朋友妹妹一起读的经典。在读的过程中，妹妹有不想读的表现。但是看石头一直在读，也就跟着坚持了下去。读完经典以后，石头带着妹妹一起认字！非常棒。

摘抄：我们兼顾几个身份——改变孩子先改变自己

把自己调整为农人——多一点精心

先把自己当作农人，家庭是土壤，孩子是我们播下的种子。种子需要我们精心地种植、施肥、除草、打药、收割。所以，要做到“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”。亲历亲为地培育，小心翼翼地陪伴，全情投入孩子成长的点点滴滴，精血凝聚。这才是最好的农人，才能种出最好的“庄稼”，才能收获作为农人的幸福！当然，也不能揠苗助长，必须学习、观察，了解“种子”生长的规律，避免急功近利，急于求成，害了孩子而不自知。

假期里，家长是孩子学习的第一责任人，精心地陪伴孩子上网课，是第一要领。没有哪个农人是凭三天打鱼两天晒网的方式照顾庄稼，最后有好收成的！唯有精心经营，才有累累硕果。

２.把自己调整为理发师——多一点狠心

一个好的理发师，从顾客坐下来的那一刻，一般不会急于动刀，而是先整体思考：看看你的头型，摸摸你的发质，听听你的想法。做好沟通后，才开始大胆理发，同时通过不同角度观察，再反复修剪。

所以，一个好的理发师，总是大胆果决与细腻谨慎相融，大刀阔斧与精雕细琢相辅。试想，如果一个理发师每一刀都理得瞻前顾后，犹豫徘徊，那么顾客会不会对理发师也是心存怀疑，战战兢兢呢？

同理，我们做家长的，针对孩子不愿意早起、不愿意上网课或者上网课玩手机，也需要整体思考：孩子为什么不愿上网课？如果是孩子自身惰性的原因，我们就需要像理发师一样，大刀阔斧，狠心一点，该定规则的定规则。

也许有家长会说，我没有办法啊，我黔驴技穷了。其实所有的无可奈何，都是心软惹的祸。心软是害，狠心是爱，谁溺爱孩子，总有一天，你会为孩子包扎伤口。像理发师修葺头发一样去修葺错误，用心修正，是我们家长义不容辞的责任！

【育儿法则】多关心，多聆听，多赞叹，多帮扶，少责备，不抱怨。

【家和法则】：心善语善行为善，闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑，开善眼闭恶口。

【自勉的话】：听话照做；改变从我做起，幸福生活从我错了开始；育儿先育已，育已先育心；水滴穿石不是水的力量，是坚持的力量。让学习成为习惯！让成长不留遗憾!让家变成温馨的港湾！