海淀家长已被气炸!不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳!再不开学,妈要疯了…

这是王老师陪你读书的第 5篇原创

好吧,我承认今天的风格跟以往会不太一样,话不多说,先上图。

这是昨天家里一个亲戚发的朋友圈,她闺女上三年级,这是首天网课的心得体会,嗯,还蛮深刻的


看完人家的娃,我想起自己儿子昨天学习的场景。当时儿子在做一道数学题 “请你给13-9编一个数学故事。可以写一写,画一画”。


儿子上来二话不说就在纸上画了3个歪七扭八的框框,问他干啥,说是准备画个连环画。


内心平静的湖水开始出现一点涟漪,提醒他得先思考成熟再落笔,可以先在草稿本上试着画画看。儿子一看路数不对,马上改变对策,讲了个数字王国的故事:“13和9想成为好朋友,俩人相减不能小于负一(也不知从哪学来的负数)”。呃呃......强压一口老血,告诉他要提出一个能用13-9来解决的问题,要是问题才行!继续鼓励儿子再想想。


儿子又换了一个情境,说龟兔赛跑,一共13格,兔子跑了9格,乌龟跑几格?这回倒终于是问题了,可两个信息里都没有乌龟的事,怎么求乌龟跑了多少格???强压怒火,给儿子讲减法的意义是求剩余和比较两种情况。


儿子也使出了必杀技“小兔子和乌龟比赛扔羽毛球,小兔子扔了13米,小乌龟扔了5米,13-5等于8米”。提问题?提问题?提问题?问题都没有,还把数用错了,一口老血终于喷薄而出。



书房里骤然安静,气氛凝重。儿子仿佛也感受到了“杀气”,所以自己又读了遍题目,最后落到纸上终于变成了正确答案(图片上右边空白处还能隐约看到准备画连环画的格子)。



通过这个小片段,愈发觉得陪娃学习这事可真不简单,还好当时陪学的不是我,因为我早有先见之明,从儿子出生就给爱人灌输:“爸爸陪玩孩子聪明,妈妈陪学孩子成绩好。”


所以在家跟爱人分工明确,我负责陪玩,她负责陪学。现在回想起来,幸福与不幸之间,往往就是一念之差。



娃的成长史,就是父母陪学的血泪史。接下来几张图片,跟大家一起回忆下,欢迎对号入座!


家长们期望孩子学习时的状态

但实际上呢?

那么请放心

所以说

于是这个成语才有了新的解读

因为在孩子眼里

但也可能是

所以才有了这16字箴言

三四年级的家长们,还能活着开森不?

别说咱们普通人了,就连专门负责搞笑的名人,陪娃写作业,也搞不定啊。


看到最后,不上点价值肯定不是我的风格。

不管陪娃再苦再累,也是咱最该做好的工作,没有之一。接下来几篇文章我将和您共同学习一本关于儿童时间管理,如何让孩子不磨蹭不拖拉的书,作者全网共有300万付费会员,一对一案例数量上千。感兴趣的朋友敬请关注。

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