尊重、理解、信任、沟通 ——郑州外国语学校家长会上的发言

文/万川月

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各位兄弟姐妹：

        大家好！受班主任刘老师之托，要我和大家分享一下在和孩子沟通方面的经验，其实，像我们这个年龄的人大都只有一个孩子，对孩子所进行的的一切教育行为，也都是在摸索中，当它可以称为经验时，也只能留给那些比我们年龄小得多的父母了，对于咱们这些年龄相仿的兄弟姐妹们，我们所能够交流的，只能是自己摸索中获得的一些感受。

        下面我想从五个方面来谈一下自己是如何与孩子进行沟通的：

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        首先，对待孩子，要尊重理解和信任。成人之间要想达到良好的沟通，一个基本的前提就是做到尊重、理解和信任。我们的孩子也是一个独立的生命体，况且他们大多已经十六、七岁了，基本备了相对独立的思考力和判断力，对于他们的一些想法，作为家长，应该给予他们基本的尊重与理解。在我们家，孩子有什么想法和我们提出来，我和他爸爸都会先耐心地倾听，然后再谈谈我们对此事的看法，彼此交流一下，只要孩子的想法有道理，就按他的想法走。比如我儿子很喜欢打篮球，为此占去了他不少的课余时间，我和他爸爸担心这样会影响了学习，就和他聊起这件事，想听听他的想法。孩子说他打球一是因为喜欢，二是他认为高中的学习任务很繁重，每天长时间的窝在教室里学习头脑会很困乏，效率也不见得会很高，他想通过打球来放松疲劳的大脑。我们觉得他说的有道理，就说只要你能处理好学习和打球的关系，合理的安排自己的学习和放松时间就好。再比如，前段时间，他说要把ipad带到学校，我们就问他有什么正当的理由么？他说这段时间学校的活动较多，他要查资料和录像用，我就说，爸爸妈妈相信你，但使用时不能违背学校的纪律，活动结束后要放回家，孩子很愉快的就答应了。其实，在很多事情上只要我们给予孩子一定的理解，相信他们的自控力，他们也会在大人的尊重和信任中变得越来越自律。

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        其次，要做个积极向上的家长。家庭对孩子的教育和影响是多方面的，家长常常在不知不觉中在给孩子树立着各种榜样。所以作为家长，我们要有意识地关注自己的言行，以自己积极向上的心态来影响孩子。比如我老公体型较胖，于是制定了减肥计划，让全家监督，为此爸爸办了健身卡，每天工作之余就锻炼健身，体重有了明显地减少，儿子也会经常问起爸爸的减肥进展。我们就会和他聊减肥虽是件很不容易的事，但在爸爸的坚持锻炼下，成效还是逐渐显示出来了，做任何事情其实都是如此，不管再困难，只要坚持做下去，成效就会有的。我是一名高中语文教师，常常会和儿子聊起我那些可爱的学生，我想让孩子明白，虽然我的工作很平凡，但在这平凡的工作中也蕴含着很多的快乐。所以只要我们怀有一颗积极向上而快乐的心，我们就能从看似忙碌而单调的生活中获得诸多的幸福，孩子也会从中获得感染。

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        第三，要学会向孩子道歉和示弱。在孩子的成长道路上，他们才是正真的主角，无论我们做父母的觉得自己多么的能干，都不能喧宾夺主。在孩子面前，我们要学会适当地示弱。更何况，在面对孩子的一些事情时，由于我们情绪的激动或急于表达自己的态度，常常会说出一些不恰当的话，做出不得体的行为。这时就需要我们学会向孩子道歉或示弱，我们要让孩子知道父母也会说错话、做错事，但如果我们意识到错了就会改正。比如，我儿子一直在上着生物竞赛课，周末回家有点时间他还会去看一些生物竞赛的书，而他的数学成绩不太好，也不见他主动去做数学题，一次周末，我到他房间去拿东西，看他又在看大学生物学，就说生气了，说：“将来还不知学文学理呢，你有点时间多做几道数学题也能提高一下数学成绩，别总把时间都花到这些没多大用处的地方。”说完就出去了。后来我意识到自己的话很可能会伤害孩子，毕竟孩子对生物学的喜爱是一种正当爱好，不能这样去打击他，后来在吃饭时就向孩子道了歉，并向孩子解释了我这样说的缘由，希望孩子能原谅并理解妈妈。孩子说他很喜欢生物学，但也会在数学上再努力一些的。孩子的话让我感到很欣慰，其实，很多时候，只要我们做家长的能俯下身子和孩子交流，孩子并不像我们想象的那样不好沟通。

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        第四，要正确对待孩子的成绩。孩子的学习成绩永远都会是我们家长关注的焦点。当孩子的考试成绩出现大的起落时，就会牵动家长的心。但我们要知道，如果孩子哪次没考好，他难过的程度一定比我们重，所以在这个时候，我们千万不要盲目地去指责孩子，而是要安慰他，要让他具有胜败乃兵家常事的平和心态，同时要让他自己学会分析没考好的原因：考试都是对前一阶段所学知识的检测，是课堂听课环节出问题了？还是课下作业巩固环节出问题了？还是考试中因为马虎在审题、计算中出问题了？找到问题、并解决问题，成绩自然就会上去了。所以，每当儿子对我说，妈，这次考试砸了。我都会和他调侃一句：“说吧，你妈有足够的心理承受力去直面你那惨淡的成绩，去正视你那鲜血淋漓的分数。”这种调侃的语气，可以减轻孩子本已沉重的心情，进而再和他一起寻找考试中出现的问题，这样可能效果会好一些。也可做老师时间长了，对学生的成绩的起起落落看得多了，自己心里也真的不太在意了。但我相信，只要我们的孩子平时每一阶段的知识都学扎实了，到高考时，只要心态正常，一切水到渠成。

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        第五，要和孩子保持常态的沟通。不知不觉中，我们的孩子已逐渐长大，作为家长，我们对他们的关注，也应越来越多地由物质层面转向精神和心灵方面。我们要利用一切可能的机会和孩子沟通，让孩子感知到我们对他的爱无时不在。我和他爸爸从儿子十四岁那年的生日起，每年生日都会给他写封信表达我们对他的祝福，至今已经三年。我们会在信中和孩子谈谈这一年来我们看到的他的进步与收获，也会说说我们给他的一些建议，甚至会和孩子谈谈我们夫妻间的感情。总之，作为家长，我们希望尽可能地和孩子成为朋友，每周要想办法和孩子聊聊天，了解他身边的人和事，和他分享一周的快乐或分担遇到的烦恼。也可以和他聊聊我们自己的同事朋友间的开心事，让他们了解一下大人们的生活。慢慢地，我们要把他们当成大人对待，久而久之，我们和孩子的心就会越靠越近。

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        各位兄弟姐妹们，今天，作为一名和大家一样为自家孩子而来的家长，站在这里，却让我不由得想起自己从教多年的教学感受，每当看着一届一届的学生从我的身边毕业，想着当初他们来到我的身边时，我是多么希望他们每个人都能有最好的发展。可是三年以后常常会发现，虽然自己在这些孩子的身上一样的用心，但他们的结果却是那样的不同。于是就更加明白，老师是孩子生命中的贵人，家长是孩子的亲人，如果我们做为孩子的亲人能够和老师们一起用心的陪伴孩子成长，能够在遇到事情时，多想想办法和咱们的孩子进行良好的沟通，那么，我们孩子的人生之路可能会走的更顺利些。

        谢谢大家！