静下来，你才能学进去

大专毕业，然后专升本，现在马上迈入30行列选择考研读三年全日制。

大专以前的十几年，我的教育倍受紧张的家庭内部关系影响。

我清晰的记得一年级时父亲六点叫我起床读书——乡下的清晨除了屋外隔壁邻居的鸡圈有几声鸡叫，真的很安静，而且空气宜人，我一个人坐在一楼的沙发上翻看着语文书，晨读书中的文字。

印象中，最初的阶段的读书状态是很投入的，投入到什么程度呢，全神贯注，有时候一个人就从阅读慢慢变成静静翻阅，每次父亲没有听到读书声总会斥责我说我打瞌睡，那个阶段我是别人家口中的不看书就能考满分的孩子。

后来，渐渐地，晨读为了免于斥责而形式化，不再是静静的品读，每天早晨朗读的声音都很大，但却很少读进脑子里。

回忆到这里，我开始发现那时学习毫不费力次次年级第一，是因为：

1.专注。

这是一个很重要的能力，它意味着哪怕你坐在闹市你也能心无旁骛地学习，并且只需要最多三边就可以背诵下来。

这个能力养成得益于小时候和外公外婆一起生活时，他们从不骂我、从不打我，所以情绪上没有任何压力使我更能静下心来，也从不在我和这个世界对话时打断我，所以心理上是安定的，在情绪和心理上为“专注”创造了足够的条件。父亲虽然严厉，却不懂方法，急于求成以致缺少极大的耐性。在与父母生活的过程中，父亲总是打断我的学习，一会儿喊我做这个一会儿喊我做那个，时常在学习时心理上总会去想什么时候又得叫我了，于是就极少能完全静下来，日积月累，就形成了没耐心、注意力不集中得毛病。

所以在孩子1-7岁的成长教育中，家庭教育is dominant，它直接影响了孩子在上学以后的学习精神和能力。专注力应该极力在这个年龄段培养出来。

2.独立思考。

在专注的基础上，能够准确理解书中的字字句句，对于学习效率而言是很关键的，同时也不止对学校学习，对于未来面对问题处理问题也是极有帮助的。如何培养小朋友的独立思考能力，我还需要查查资料再结合自身的成长经历才能得出更靠谱的方式方法。但有一点是肯定的，生活中耳濡目染，让小朋友从小接触书籍也必不可少，并且养成喜欢读书的好习惯，这个习惯需要的条件至少应该包括：

①书籍（慢慢来吧，从认识身边的物品物件ABCD花鸟虫鱼开始，然后是文字词语、三字经、弟子规、唐诗宋词）；

②家庭的读书氛围、言传身教的父母家人（整天喧闹的麻将桌，以及没有节制的动画片是肯定不行的）；

③对小朋友读书过程对正确读书的引导，这里包括趣味性的引导（如何让小朋友喜欢读书）和思考性的引导（如何让小朋友准确理解书中内容）、以及更深层次的引导（如何与作者对话，即如何用辩证的观点出发来看待作者的思想，这需要一定的阅读积累和生活积累）。

3.乐观勇敢积极的处事态度