1.奶奶是棵松柏
文/北诗中学215班杜惠仪
松柏，象征着坚强不屈，不怕严寒，不惧高温，四季常青，历经风吹雨打，仍镇定自若，勇敢面对。
或许，你也认为，松柏更适男性吧？
我一直觉得我是一个生活在蜜罐子中的人，我没有体会过同龄人被父母教训的感觉，我一直得到的是他们对儿孙的疼爱，我享受着他们的劳动成果，还给他们玻璃渣子...
“再怎么也应该会了吧！”“从七点开始，现在已经快八点半了，差不多一个半小时，几句话记不下来吗？”我充满攻击性的语言一字一句刺向了那个最疼爱我的女人，我看见她的神情从最初的放松到警惕，再到恐慌，再来一次吧！“实在不行不发了，大不了被骂一顿。”镜头再次打开，可镜头中的她却又不像她，她害怕地像一只兔子，每一句话都像在试探，那一刻，我觉得我不认识她了，或许说，她被我伤害地太深了......
视频成了，我们冷战了，或许说是我单方面宣布的冷战。
不是怪她几句话说不清浪费那么长时间，也不是怪她害怕我的样子以及充满试探的言语，而是愧疚。
后来啊，我们一家人坐下来吃饭，奶奶又说起了这件事，她说：“奶奶文凭不好，说不出那些高级的话，那天，花了很长时间都没能录成，在第二天才草草收场，不是故意的，是我老了，记忆力不太行，记不住那么多词。但是，我是真的希望你身体健康，万事遂意。”
暖黄色的灯光洒在我身上，曲肱而枕之，看着八年前她送给我的玩具，眼睛怎么一下子就疼了起来？
我的奶奶，她没有好的身材，没有高的文凭，没有顺意的工作，但她爱我。
我以为她天生就是母亲，但是我忘了，她生活的那个年代都是被迫成长。我以为她天生就勇敢，但是我忘了，她在小学念完后便进入社会，一路跌跌撞撞，四处碰碰。我以为她天生坚强，但我忘了她也是一个女孩，只是有了孩子，不得不坚强......
她是第一次为人父母，她也许做得不尽人意；她也有美好的过去，只是我未曾参与。
我无法写出她的缺点，当我落笔时，脑海全是她对我的好。她在生活的磨砺下长成参天大树，保护我；她在孩子面前总是那么坚强，好像什么都不怕......
“后悔吗！”啊？”“我妈把我扔下，你们决定养我到现在后悔过吗？”“没有，我跟你爷爷从来没有后悔过！”“一刻也没有？”“没有。”
师评：爱如松柏，常青且坚忍。祖孙情，一个爱得小心翼翼，一个被爱得任性自我。爱如春风化雨，爱得润物无声。（指导教师：袁茹意）
2.爷爷是杆坏了的天平
文/北诗中学215班张玉
爷爷还活着的时候，世界的风雨都绕过我，向他一个人倾斜。
——《爷爷》
我怀念他。
儿时，我像极了一个男孩子，整天"舞刀弄枪”，一刻也消停不下来。在所有人都让我有点儿女孩子样儿时，只有他，会站在我身边，教我所有我想学的。和同龄的孩子比起来，我真的是“无所不能”。每当我聚精会神地摆弄着玩具时，他总是歪着头，满脸幸福地看着我。
他的文化水平不高，但教一个幼儿园的我还是足够的。每次我有不会的问题，都会屁颠屁颠的跑去问他。因为他和老师讲得不一样，所以，即使是啥也不懂的我，还是喜欢和他争辩。其实，我知道是他对了，但是，小孩子也要”面子”的，每次都是他“甘拜下风”。我认认真真地”胡言乱语”时，他总会歪着头，满脸幸福地看着我。
他很少会低头，但是他却愿意为我弯腰。赶上村上赶集，我双手张开，向上跳一跳，他就懂了我的意思。迈步，蹲下，低头，抬手，放下，站起一切的动作行云流水，或许，这就是所谓的熟能生巧吧。那时，他是我的专属骑士，我俯视着所有人。我兴高采烈地扶着他的光头晃荡，他转过头，满脸幸福地看着我。
他是村里的大忙人。每次要出去时都会在门口站一会儿，邻居都知道，他在等我，“又带孙女去哪儿呢？”“去给后面那家修修水表。”村里人都说我是他的小尾巴。我不服气地跺着脚，他总是歪着头，满脸幸福地看着我。
小小年纪的我，口语交际能力就“异于常人”——啥也说不清可就是爱说，谁让有人爱听呢！我叽叽喳喳地讲着这个世界上最长最无聊的故事，他总是歪着头，满脸幸福地看着我。
不惑之年的他遇上不谙世事的我，就像温文尔雅的春遇上横冲直撞的风，是偶然，又是必然，一切的一切，都是那么清妥而又喧嚣。
许多年过去了，他终于不再属于我，我也不再拥有他。曾经那个为我撑起半边天的人走了，我才明白，原来，不是因为我低，才不会被雨淋。
终了，再没有一座天平会为我而放弃它的使命。泫然。
师评：读来令人泪目。爱的天平永远是失衡的。宠爱在黄发垂髫之间，在肩膀之上，在眉眼之中。爷爷的爱终有时，可爱爷爷的你终感恩。（指导教师：袁茹意）
3.感冒旅行记
文/高平三中 李思语
我是一枚感冒病毒，春天初至，我东山再起，重创辉煌，迎来了我兴风作浪的大好时机。
我虽不会生娃，却能复制自己。可万事俱备，只欠东风，正苦于找不到一个安身之地，突然，我远远望见一个庞然大物——一个细胞搭成的你。我狂笑不止，闻风赶来，开始了攻占任务。
你的第一道防线是皮肤，这座“城墙”固若金汤，我当然进不去。然而，我还有另一条路可走——你的鼻子。随风飘入鼻孔虽方便，但危险重重。先穿过“黑暗森林”前往鼻腔，一旦我被黏糊糊的液体沾上，那一生就结束了。酶会残忍地把我大卸八块,最终被纸包住扔到垃圾桶里。
不过我很幸运，完美地抵达了喉部。那里到处是一种叫抗体的“巡逻兵”，可以识别出入侵的病毒，把它们扔出去。还好我是一个变异的新品种，蒙混过关后，我随波逐流，一座厚厚的细胞城挡住了我的去路。它负责搬运和安检，一些氧气，水，糖等分子可以穿过去，可惜我有点大，但无关紧要，我随身带着一件秘密武器,那就是外壳上的蛋白，只要与细胞匹配就可以进去。我用这把钥匙轰然打开了大门。
穿过细胞城中熙熙攘攘的蛋白，我成功“越狱”，兴奋地向着距离只有5微米的细胞核进发。如果不出意外，只需2个小时就会到达司令部。我凭借着高超的技巧和聪明的大脑，躲过了“巡警”的重重盘查，行走在司令部的路上，心潮澎湃。谢天谢地，我又逃过一劫。
过了一段时间，眼前盘旋着一条长长的梯子——你的DNA。可司令部外面是一层保护膜，不能硬闯，只能走一个小孔，只有检查合格，才会把我放进去。我扯下身上的盔甲，顺利闯进了细胞核。我抵达了目的地，用一小段的指令，足以兴风作浪，把它变成我的王国。我开始复制自己，不断壮大军队。
“细胞城”的营养运输被断掉，使出了最后一招：将情报裹在囊泡里，把这封鸡毛信火速传达给细胞膜上，等待救援。终于，一名巡逻的白细胞发现情报，召集部队进行抵抗。此时，我已复制了成千上万的大军，挤爆了细胞膜，将铁蹄踏在“细胞城”上，使其成为一片废墟，疯狂感染新细胞。这时，你的免疫部队闻风而动，前来与我们作战，同时召唤白细胞，点燃烽火台。这导致你浑身无力。不久，白细胞赶赴战场，开始围缫我方大军。为了得到环境支持，需要增高你的体温，这时，你会头疼，发烧，使得我的复制大打折扣。
在僵持时，你的免疫系统吹响了大反攻的冲锋号，无数细胞前往战场，疯狂打击和吞噬我们，病毒尸横遍野，堆积如山，可对方死咬不放，合围追剿，我们节节败退，狼狈而逃。
在持续一个星期的战斗后，你赢了，我完全惨败。可我仍不甘心，通过咳嗽和打喷嚏来撒播到周围，继续寻找下一个目标。
【师评】丰富的想象，奇特的构思，生动的叙述，细腻的描写，幽默的表达，给读者以深刻的印象。
4.向日葵
文/高平三中 闫小虫
雨连续下了一整夜。
城市寂静，了却了车鸣，没有狂欢，没有人沸。大抵只留下了躺在被窝里的人的酣睡，亦或是涌动着的不安。
从睡梦中惊醒，枕边手机里的《七里香》依旧循环播放，伴着不绝的雨声，困倦不已却又觉心神燥动。于是，只得裹了衣服起身，不知不觉微睁着双眼走到了阳台。清冷的风从窗台的缝隙渗进，夹杂着丝丝泥土的馨香，透露着春的讯息。我霎时清醒，触碰着冰冷的窗子，看那雨淅淅沥沥，看那车零零散散，感受着布满渐渐扩散的边缘如利刺的雨滴的窗子的寒意慢慢地，慢慢地渗入我的体肤，占据我的心房......
大抵是终于体会到了“以其境过清，不可久居”的意味。固然不可亵玩，便收回手，欲往回走。缓缓垂下了眼，不再凝望远方山脉与天一色。而下一秒，我确乎是发现了什么，但又恐怕是近视导致看不清晰，我很快俯下了身，俯在那个阳台边上的小花盆旁。盆中央一颗绿芽沾染着尘土而出。
这是几周前，母亲不知从何得到了些许向日葵种子被我栽下的结果罢。仍然记得那些日子大起大落的心情。起初得到种子，我便近乎于“疯狂”寻找向日葵家养资料，又像个小孩准备好材料，一边郑重播下种一边叽里咕噜说着鼓励的话；而后种子的无动于衷使我慢慢退却，小杂草的生长亦使我不耐烦。大抵那种子生来残缺，基因不良罢，我便不再相信什么奇迹。
然而，在这个阴雨连连的日子它竟抽出了芽，那芽绿里透着白，鲜嫩却毫无娇柔。它没有"出淤泥而不染"的高洁，然而丝丝尘土，昭示着它历尽千辛万苦破土而出，似是他桀骜不驯的勋章。
我看着它，百般怜惜。为先前自己的三分热度而自惭，更为这小生命的自强不息而感到不明所以的敬佩。一粒种子的无言掩盖了多少试图纠正人类诋毁与失望的话语。然而命运终究是要它学会厚积薄发的，终究是要教它在黑暗之中摸索出哪怕只有一丝阳光的，终究是要它靠一己之力，用事实为自己平反的……它确乎是做到了。我不可想象在黑暗中，这一惯向阳而生的生命如何煎熬，又以怎样的心态迎接新一天的黎明。黑暗的泥土里，它是否迷茫？是否想过放弃？我永远不能够探求着小种子的内心，但我明白它在历经一切苦难后获得了新生的力量。
我看着它。我所需要的又何尝不是向阳而生的执着，平凡笨拙又何妨？何必顾及他人的不理解与诋毁？过多的解释只会使自己暂停脚步，迷失了方向；处于黑暗中又有何妨？从黑暗中摸索出阳光才是沐浴阳光的开始。用事实证明自身，厚积而薄发，坚持而不懈，终有一天会追循着太阳的脚步，成为阳光下令人瞩目的向日葵。
我看着它。耳边雨声停歇，天色的阴沉散去了大半，只零碎的雨未断绝。一束阳光透过了云层伴着雨散布在窗上，发着光。我不禁笑了，这雨大抵也是春的蓄势待发吧……
【师评】在春雨绵绵的日子里，向日葵种子发芽了，于是，凝视间，生出了绵绵情思，留下了点点感悟。细腻的描写，幽默的表达，给读者以深刻的印象。（点评教师：张永刚）
5.我们一起走过
文/139班 焦典
寂静的操场上，暖光的灯光下，前行的路途中，无论我身处何方，总有瘦小坚强的身影伴我前行。
冬日寒风刺骨，夏日烈日炎炎，清晨清冷寂静，傍晚热闹喧嚣，一年四季，每日晨昏，听着彼此的呼吸，伴着彼此的脚步，一圈两圈，一年两年，跑步成了我们生活的一部分。妈妈在变瘦变美的路上越走越稳，我也不仅是为了体考的50分拼命，毕竟哪个花季少女肯接受妈妈比自己还苗条呢？妈妈的“加油”声总是回响在耳边，让我心潮澎湃，信心满满。时间如梭，流年不经，但不变的是我们奔跑的步伐和彼此坚定的陪伴。
无数个寂静的长夜，月亮静静地挂在天边，温柔的月光赋予独属于它的安详。暖黄色的灯光下，奋笔疾书的少女合上了眼，在试卷上吹出了一个巨大的黑泡泡，坐在身边的妈妈，虽也犯困，但此时一定以会以迅雷不及掩耳之势叫醒沉睡的我。无数个夜色未完全消散的清晨，妈妈早早起床，轻手了轻脚地准备营养丰富、花样繁多的早饭。白白嫩嫩的水煮蛋，香醇可口的牛奶，热炒的时令菜蔬，切好的水果拼盘……还有小小的钙片。在备战中考的一百天中，妈妈和我一起奋力拼搏。
在过去无忧无虑的日子里，我们奔赴山川河海，感受大自然的魅力。没有疫情的日子里，一年一次的旅行像是我们彼此无言的约定。无论是那九寨沟中青蓝色的湖泊，还是那黄龙顶端缭绕的云雾；无论是那四川壮丽的雪山，充满民族风请的古道，还是那青海湖的晶莹澄澈，塔尔寺的庄严肃穆……我们都一起领略。我们哼着欢快的小曲儿，用脚步丈量祖国九百六十万平方公里的广袤，感受民族风情的多姿，领略山川河流的壮美。前行之路漫长，我们一直在路上。
过去的日子里，我们牵着彼此的心，感受彼此的悲欢，听着彼此的呼吸。我们一起克服困难，迎接喜悦，享受欢愉。过去我们一起走过，未来我们还将一起迎接岁月漫长。
【点评】陪伴是最长情的告白。一起挑战体考，一起熬过中考，一起看遍江山盛景。便会懂得感恩、回报。（点评教师：程玲燕）
6.《安塞腰鼓》片段仿写
百米飞人圆梦奥运
文/野川中学 101班邵奥菲
他是中国“苏”度，他是百米飞人，他是亚洲荣耀，他是国之骄傲，苏炳添！
红色跑道是他的战场，汗水滴落是他的荣耀，一次次成绩刷新是他的骄傲……
跑道上，他屏气凝神，沉着冷静，蓄势待发，似一头猎豹般站在了起跑线上。
“嘣——”
裁判枪响，比赛开始！
起跑，蹬地，摆臂，跨步，冲刺，越线！在这一刻，努力和艰辛，汗水和挫折，信心和鼓励，全都凝聚成一股劲，融入在信念中。每一次摆臂都充满了力量，每一次跨步都沉稳有力，每一次呼吸都呼呼作响。他像猎豹，如闪电，似飞鱼在跑道上奔袭。
当他冲过终点的那一刻，他振臂高呼，高声怒吼，宣泄着他的喜悦和激动。他拼尽了全力，因为他知道自己背负着重大的使命，有无数双眼睛正在紧盯着他。
场下的观众沸腾了！欢呼声，呐喊声，尖叫声，此起彼伏地响彻在场馆内外，久久不绝！
“9秒83，亚洲记录！”
解说席沸腾了!观众们惊讶了！苏炳成功了!
这，就是百米飞人，这，就是中国实力，这，就是苏神苏炳添!
东京奇迹
文/野川中学102班李奥
一排八个世界短跑名将。
他们身后是来自世界各地的观众们，他们等待出击，站在起跑器前。
来自南太平洋的夏季风吹动看他们的衣衫，阳光照他们脸上。
他们的神情沉稳而安静。正在用脚最后丈量着起跑器的距离，没有丝毫紧张。
但是，
“砰！”——一声枪响响彻东京，他们全都发狠了。亚洲飞人苏炳添左脚起跑，急速起跑，前程顺利，优势显现，全力突围，如一条红色闪电！
每个部位都在用力，每个细胞都在呐喊！他大口呼吸，疯狂摆臂，大步迈前，挺住，挺住，持续加速，继续冲刺，勇夺第一！晋级决赛！
他创造奇迹，刷新记录，成为最佳的黄种人，创造了属于黄种人的时刻！看到成绩，他双腿跪地，喜极而泣，不停呐喊，嘶吼的声音如春雷般炸响东京的天空，让晴空万里的东京有了一道红色的闪电！
他成功了！他终于成功了！在他的职业晚期，成就了自我，展现了真正的速度，让世界知道中国人的实力与底气！这道红色的闪电，打破东京的宁静，冲破黑人的垄断，创造历史！
这成绩，使评论员陷入疯狂，让中国人为之骄傲，让世界为之震惊！苏神挣脱了，冲破了，撞开了一股束缚的劲儿！好一抹中国红，好一个中国速度！
【师评】两篇习作都很好地借鉴了《安塞腰鼓》的语言特色，准确的动词排比，利索的短句排列，强烈的情感表达，语言简练，结构完整。（点评教师：崔丽华）
7.我们一起走过
文/138班 申梓钰
多少日子五味杂陈，多少日子又流光溢彩，无论怎样，没关系，我们一起走过。
——题记
落日的余晖毫无保留地倾泻下来，洒落在我们身上，铺满大地。此刻，我们俩就是彼此的依靠。
困难•面对
还记得那时候，当我辛苦排练了数个月的年终节目被老师无情地砍掉后，我的心情是那样的沉重，眼泪在眼眶中打转，却又不知该如何辩驳，只能无语凝噎，默默承受，以至于我久久无法从这失败中走出。
为什么，为什么偏偏删了我的节目呢，就因为我初来乍到，与老师的感情没有他们深厚吗？这些问题萦绕着我，但我想不通！
他似乎看出了我的心思，也没有说什么，只拿出一颗棒棒糖，在我的眼前晃了两圈。接着，又从布袋中抽出了一大串棒棒糖，在那糖的尽头，用细线拴着一个显眼的亮橙色卡片，那是我最喜欢的颜色。
卡片上，字体娟秀，可以看出，他用了最大的努力。
至今，我仍记得那句话：“你是侏儒中的侏儒，至小中的至小，但你是一切。”
身旁，他温和的目光正在凝视着我，仿佛在源源不断的给我输送力量。那一次，我学会了面对，学会了坚强，让我懂得了“我的对手，永远是未来的我。”
回忆•珍惜
儿时的暑假永远是燥热的，唯一的乐趣来自于王爷爷的那盆昙花。
忘不了，我们俩彻夜守在昙花跟前，只为见得神颜一现，然后欣悦地用手机记录下这美好的一刻。
也忘不了，每年一度的庙会，我们相伴出游，伴着夏日毒辣的阳光、啃着冰棍，享受“冰火两重天”的快感，不亦乐乎。
亦忘不了，在“未若柳絮因风起”的满天雪夜里，我坐在小凳子上，静静地欣赏着他优美的吉他声。他抱着吉他坐在炉边，安静的样子宛若一场隔世恍惚的梦境。他的手指修长而又骨节分明，他不停拨动着琴弦，跳动的音符便如流水一般飞泻出来、直击人心。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”后来的后来，没有了王爷爷，没有了年年翘首以盼的昙花，没有了热闹的庙会。至于那吉他，也被束之高阁蒙上了一层厚厚的灰尘。我们为了学业各自奔波，见面的机会少之又少。看看手机里的旧照片，这让我总是很念旧，也学会了珍惜。
分别•感悟
曾记否，暑假即将结束的那天下午，夕阳格外的红。
分别的场面，我早已习惯，但不舍之情仍涌上心头。我知道，他就要离开老家，而我也要远离这个小村庄，继续为前途而努力。
日出于东却落于西，相识人海却散于席。他的背影渐渐消失，我也独自踏上儿时那条被我们踩了无数次的小路上。手机叮咚，是他发来的信息：“生活是苦难的，我们又划着断桨出发了。”
我情不自禁地笑了起来，眼泪不觉间溢满眼眶。人生的道路绝不是平坦的，有困难，就要去克服困难、消灭困难；不必在意别人的眼光，只要我们跑得足够快，耳边听到的便是勇往直前的风声。最好的自己，永远在未来。
再次回头，我们走过的路，早已百花竞放。抬头仰望天空，暮光四溢，浓云欲坠，似你蹁跹而来，落在我心上。
一路上，我们相互鼓励、相互促进、相互学习、相互成就。我们从未分开，我们并肩前行。
【师评】三个小标题简洁凝练地概括了“我们”一起走过的路。三个小故事具体讲述了一起的经历以及走过之后的成长。（点评教师：程玲燕）
8.平桥村，我的乐土
平桥村，我的乐土
文/ 高平六中 41班 陈思琦
平桥村，我的乐土！
月下平桥内的那只白篷船，
承载着我童年的梦。
你看，左右两岸碧绿的豆麦田地；
你听，架起橹夹着潺潺的船头激水声；
你闻，水气中豆麦和水草的清香；
处于这梦一般的境地中，怎能不陶醉、向往？
平桥村，我的乐土！
这里有淳朴好客的农民和孩子，
时光传递着他们的纯真、热情、好客，
历史见证着他们的善良、淳朴、宽厚。
那夜的豆早已沉于河底，
那夜的戏早已成为记忆。
留在耳畔的唯有农人哼着的悠扬的歌。
平桥村，我的乐土！
犹记那晚
平静的河面上，
白篷船载着的欢声笑语；
桥头的戏台旁，
花白胡子老生挥起了马鞭……
啊，平桥村，我的乐土！
忘不掉你那迷人的景色，
忘不掉慈祥的祖母、淳朴的六一公公和玩伴。
不知何时再相见！
童年记忆仍然浮现，
岁月无痕奔涌向前！
平桥村，我的乐土
文/ 高平六中42班 李晨睿
平桥村，我的乐土。
这里有令人陶醉的美景。
碧绿的豆麦，起伏的连山；
让人内心沉静。
朦胧的月色，悠扬的笛声；
让人不禁自失。
平桥村，我的乐土。
这里有热情友善的人们。
机智聪明，考虑周全的双喜；
纯朴憨厚，热情大方的阿发；
热情淳朴，善良可爱的六一公公；
个个让人甚是难忘。
平桥村，我的乐土。
这里有无拘无束的生活。
免念“秩秩斯干幽幽南山”；
每天与小伙伴钓虾放牛；
月夜行船看社戏；
归航途中偷豆吃；
悠哉悠哉，好不自在。
平桥村，我的乐土。
这里有我纯真的童年，
好豆好戏，怀念至今。
师评:两首小诗都突出了迅哥儿在平桥乐土的美景、趣事、淳人、真情，语言优美，思路清晰，解读文本透彻。（点评教师:韩月娥）
9.多想再回平桥村
文 /北城中学49班 张紫烊
自我记事起，在那离海边不远的地方就有一个村子，它叫平桥村，那是一个极偏僻的、临河的小村庄，可那的一切却都是那么得美好，永远留存我的记忆……
在平桥村，那里的行辈是有趣的。虽然小伙伴们彼年纪相仿，有的谁谁谁却已是谁谁谁的叔子或者太公了。数来数去，可能全村人之间都好像有着千丝万缕的联系，这行辈下的人物关系可真让人难以捋得清楚！
在平桥村，那里的动物是有趣的。黄牛水牛都欺生，竟然都敢欺侮我，以致我是从不敢走近它们，还落下笑柄，这可是倍受优待的我最尴尬的事。唉，这些动物可真没有人热情！
在平桥村，孩子们的生活是有趣的。他们也要下地劳作，但掘蚯蚓来当诱饵，去河边钓大虾，独自撑船去看戏，他们不会被“圈养”在高院里读“秩秩斯干，幽幽南山”，那生活真是让人好不愉快！
在平桥村，那里的社戏是有趣的。虽然没有想看的蛇精，但是有名的铁头老生会背上插着四张旗，捏长枪，和一群人去打仗，听说能连翻八十四个筋斗，想想都让人心生神往，真想上去跟着耍两手。
在平桥村，那里的伙伴是有趣的。“仗义”的阿发，让我们偷他们家的豆；聪明有担当的双喜，想出办法带我去看心心念念的社戏；还有那看着老实却还会出主意“偷豆”的桂生。他们，可都是那夜里我感激不尽的好朋友。
在平桥村，那里的环境是有趣的。山是会跑的，你看，“淡黑起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊，都远远地向船尾跑去了。”夜是含香的，你闻，水汽里是有豆麦和蕴藻的香气。那夜还是会让人迷失而沉醉的。
在平桥村......
真的，一直到现在，那平桥村还在我的记忆里，我还想看那社戏，我还想吃那夜似的豆，我还想掘蚯蚓，钓大虾，我还想回到那平桥村……
师评：作为学习《社戏》后的一次练笔，本文通过在形式上的创新，将对课文的阅读体验换一种形式来进行表达，写得灵活，写得深情。（点评教师：李平娟）