读书.终生成长.D4

分享内容：《终生成长》p71-p80

分享人：咕噜咕噜

分享阶段：day4

️【O-事实】我印象最深的内容/观点是：

人们取得真正成就的因素：1.明确的关注点，2全身心的努力 3.无穷无尽的策略，还有学习中的同伴。

艺术才能不是“固定思维”模式下“天生”，而且经过培训和训练谁都可以取得成绩。我们不能被像爱迪生这一类懂得宣传自己是“有天赋”的天才（其实真像是不断在同一个关注点全身心努力并保持兴趣地重复又重复）。

如何让孩子重新拥有努力的动力的生动例子：发展你的大脑～“灌输成长思维模式理念”：“画出一匹自己的马，然后剪下来贴到墙上，画出的马和头脑跑得一样快，每次学到新知识，你马上就会前进”。

️【R-感受】看完内容我的感受是：

作者用大量例子和逻辑分析，让我们不再相信我们以往相信的“天才”并非靠天赋，而是有方法、全力以赴、训练和培训、专注。

️【I-理解】反思过去/我的启发是：

我想在自己成长和孩子艺术引导上：天赋是可以浇灌的，而浇灌天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。

️【D-行动】我会如何实践/采取什么行动：

1.尽可能保护孩子好奇心

2.在“不可能”想法前，问下“为什不呢”，除非你不是这真想要，因为你已经知道通往“梦想成真的秘密通道”～成长思维模式引领下的对标目标，全力以赴，检视策略（从错误中不断精进）一群同频的人

️【金句摘抄】天赋是可以人为浇灌的，而浇灌这些天赋的是不断的无休止的好奇心以及对挑战的探寻。